포커스 그룹 인터뷰를 통한 학습장애 고등학생의 직업교육 활성화 방안 논의
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.25 No.1 2018.06 pp.49-77
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깊은 배움을 실현하기 위한 일본의 사회과 시점·사고방식
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.58 No.3 2019.09 pp.159-172
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수학학습장애 진단을 위한 교육과정중심측정 진전도 기울기의 대안적 산출 방안 연구
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.45 No.3 2010.12 pp.101-113
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채점 자질 설계를 통한 지도 학습 기반 작문 자동 채점의 타당도 확보 방안 탐색
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.69 2019.03 pp.265-295
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‘동학(東學)’ 개념 탄생의 사상사적 의미 – 창도(創道)에서 창학(創學)으로-
[NRF 연계] 충남대학교 유학연구소 유학연구 Vol.58 2022.02 pp.115-144
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창조적 문화 세대를 위한 고전문학 교수-학습의 설계 - 고전문학의 패러디 활동을 중심으로 -
[NRF 연계] 국어교육학회(since1969) 국어교육연구 Vol.58 2015.06 pp.281-308
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원격수업에서 교사의 역할: 학업열의, 디지털 기기, 피드백의 상호작용
[NRF 연계] 한국교육사회학회 교육사회학연구 Vol.30 No.4 2020.12 pp.173-197
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과학실험수업의 좌우뇌 전두부 뇌파 활성화에 대한 반복측정 분산분석연구
[NRF 연계] 한국자료분석학회 Journal of The Korean Data Analysis Society Vol.9 No.3 2007.06 pp.1107-1118
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국방 동원예비군 원격교육체계 발전방향 -육군 원격교육체계 구축을 중심으로 -
[NRF 연계] 육군사관학교 화랑대연구소 한국군사학논집 Vol.67 No.2 2011.08 pp.23-56
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지식재산 전문인력의 인식에 기반한 지식재산 이러닝 발전방안
[NRF 연계] 한국지식재산연구원 지식재산연구 Vol.8 No.2 2013.06 pp.91-120
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팀 성과에 대한 실패기반 학습행동, 자기성장욕구, 직무복잡성의 3차항 상호작용효과
[NRF 연계] 한국인적자원개발학회 인적자원개발연구 Vol.26 No.4 2023.12 pp.165-185
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신뢰사회 형성을 위한 ‘공유가치창출’(CSV)의 기여가능성 -지역 학습공동체(Local Learning Community)를 중심으로
[NRF 연계] 한국기독교사회윤리학회 기독교사회윤리 Vol.44 2019.08 pp.307-339
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