고전소설 교육의 소통을 위한 제언 - 2011 개정 국어과 교육과정에 따른 『문학』교과서의 제 문제 -
한국언어문학교육학회 한어문교육 제30집 2014.05 pp.5-26
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단어의 의미에 반영된 사회적 가치관에 관한 대조연구 : 한일 국어교과서를 예로
한림대학교 일본학연구소 한림일본학 제28집 2016.05 pp.205-235
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교환 학생을 위한 한국어 교재 개발 연구 - 『교환 학생을 위한 기초 한국어』를 중심으로 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제14권 2호 2018.05 pp.1-26
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선교 목적 한국어 교재 개발의 방향성에 관한 탐색적 연구
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.18 No.8 2018 pp.166-177
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교육용 과학언어 연구를 위한 범용 자료로서 과학교과서 말뭉치 K-STeC(Korean Science Textbook Corpus) 구축
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.38 No.4 2018 pp.575-585
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[NRF 연계] 범태평양 응용언어학회 Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics Vol.15 No.2 2011.12 pp.109-127
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[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.51 No.5 2016.12 pp.171-198
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[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.12 No.1 2013.04 pp.161-189
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[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.34 No.2 2020.05 pp.481-507
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Investigating a Hierarchical Inductive Bias in L2-textbook Seq2Seq Language Model
[NRF 연계] 한국응용언어학회 응용언어학 Vol.39 No.3 2023.09 pp.57-70
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A Study on the Textbook Designed to Teach Korean as a Foreign Language
[NRF 연계] 범태평양 응용언어학회 Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics Vol.16 No.1 2012.07 pp.1-17
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