외국인 대학원생들의 학업 수행 기술에 대한 고찰 - 학습자, 교수자 요구 분석을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제16권 제3호 2019.12 pp.203-235
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외국인 대학원생의 학위논문 내용 구조 분석 연구 - ‘선행연구 검토’ 부분을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제14권 제1호 2017.04 pp.197-221
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외국인 대학원생을 위한 한국어 동료튜터링 프로그램 운영 사례 연구 - 만족도와 효과를 중심으로 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제15권 2호 2019.05 pp.183-206
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외국인 대학원생의 학술적 글쓰기에 나타난 바꿔 쓰기 양상 연구 -한국인 대학원생과의 비교를 중심으로-
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.84 2021.09 pp.57-87
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한국 대학에 재학 중인 한국인 ․ 외국인 대학원생들의 문화간 의사소통능력과 영어매체사용 비교 연구
[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.26 No.1 2021.03 pp.173-196
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예술 분야 외국인 대학원생을 위한 교육용 어휘 선정-미술계열 학습자 대상 학술적 글쓰기 수업을 중심으로-
[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.56 2020.02 pp.79-104
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한국어 교육 전공 대학원 유학생을 위한 듣기⋅쓰기 중심의 수업 모형 연구 －학업 리터러시 향상을 위한 딕토콤프를 중심으로－
[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.12 No.3 2019.12 pp.219-250
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학술적 리터러시 강화를 위한 대학원 교육과정의 방향 탐색 -대학원 유학생의 요구를 반영한 강의와 활동의 재구성을 중심으로-
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.10 2020.05 pp.855-875
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대학원 유학생의 학술적 글쓰기에서의인공지능 챗봇 활용 사례 연구
[NRF 연계] 국제어문학회 국제어문 Vol.98 2023.09 pp.607-639
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[NRF 연계] 담화·인지언어학회 담화와 인지 Vol.19 No.1 2012.04 pp.119-137
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인문학 전공 외국인 대학원생을 위한 교육용 어휘의 선정: 머신러닝 알고리즘을 활용하여
[NRF 연계] 서강대학교 언어정보연구소 언어와 정보 사회 Vol.43 2021.07 pp.85-108
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학술적 글쓰기에서 대학원 유학생의 과제표상 교육 방안 탐색
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.12 2020.06 pp.1199-1218
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대학원 유학생의 학술적 글쓰기에서 나타난 교육적 함의 - 서론의 담화와 수사적 목적에 따른 검색어 분석을 중심으로 -
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.11 2020.06 pp.1127-1148
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대학원 유학생 학위논문 결론의 담화구조 분석과 교육적 함의
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.11 No.3 2020.06 pp.1-12
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학술적 글쓰기에서 대학원 유학생의 수준별 과제 표상 양상 분석 - 과제 표상과 텍스트 유형 비교를 중심으로 -
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.9 2020.05 pp.785-804
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