간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 한국언어문화교육학회 Korean Language and Culture Education Society
- pISSN
- 1738-3641
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 2004 ~ 2020
- 주제분류
- 인문학 > 영어와문학
- 십진분류
- KDC 710 DDC 495
제15권 2호 (10건)
구어 담화에서 드러나는 정도부사 ‘약간’의 담화표지로서의 의미와 기능 - 한국어 모어 화자와 학습자 구어 담화의 비교를 통하여 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제15권 2호 2019.05 pp.1-28
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
한국어 학습자의 온라인 기계번역 도구 사용 경험 및 태도에 관한 연구 - 초급 및 중급 학습자를 대상으로 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제15권 2호 2019.05 pp.55-81
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
한류 콘텐츠와 스마트폰을 활용한 취미 목적 한국어 수업 효과 연구 - 싱가포르의 한국어 학습자를 대상으로 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제15권 2호 2019.05 pp.83-108
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
중국에서 한국어 무크 발전 방향성 연구 - 한국어 무크의 구축 및 사용 상황에 관한 조사를 기반으로 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제15권 2호 2019.05 pp.109-132
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
한일 ‘다시쓰기’에 나타난 번역자의 이미지 변이 - 윤동주 ≪序詩≫를 둘러싼 논쟁을 중심으로 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제15권 2호 2019.05 pp.159-182
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
외국인 대학원생을 위한 한국어 동료튜터링 프로그램 운영 사례 연구 - 만족도와 효과를 중심으로 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제15권 2호 2019.05 pp.183-206
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
한국어 학습자의 화용적 오류에 대한 교사 피드백과 학습자 수용 연구 - 교사와 학습자 간의 대화 연속체를 중심으로 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제15권 2호 2019.05 pp.207-245
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
세종학당 여행한국어 개발을 위한 요구분석 및 교육과정 설계
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제15권 2호 2019.05 pp.247-270
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