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대학생의 창의융합 학습역량 향상을 위한 비대면 웨어러블 테크놀로지 교육과정 활동의 개발과 적용
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.1 2023.01 pp.327-338
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코비드-19로 인한 대학의 비대면 수업에 대한 학생들의 태도 유형 : Q 방법론적 접근을 중심으로
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.6 2022.11 pp.223-231
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비대면 하브루타 활동을 적용한 수업이 간호대학생의 의사소통능력, 학업적 자기효능감, 학습몰입에 미치는 효과 : 일개 대학 2학년 학생 대상으로
대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제20권 제7호 2022.07 pp.79-88
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국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.3 2022.05 pp.613-621
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코로나19 상황에서 소방공무원의 비대면 실시간 교육에 관한 의식조사연구
한국재난정보학회 한국재난정보학회논문집 제17권 4호 통권54호 2021.12 pp.722-732
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미술치료사의 비대면 미술치료 진행 과정에 대한 근거이론적 접근
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제21권 제1호 통권 제36권 2021.05 pp.19-43
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줌(Zoom)을 활용한 온라인 비대면 영어 수업의 방향 탐색
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.7 No.1 2021.02 pp.284-290
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코로나19 상황에서 실시간 화상강의 참여 대학생들의 협력학습 경험 탐색 : 근거이론적 접근
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제22권 제1호 2021.02 pp.577-605
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