홀리스틱 교육 관점을 통한 학교폭력 치유: 자기 및 타자 연관의 교육력 강화 측면에서
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제17권 제1호 2013.04 pp.67-85
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초ㆍ중ㆍ고 음악교과서 내 토리의 개념 정립을 위한 제언
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제17권 제2호 2023.08 pp.35-57
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비정규직 근로자 쟁점에 대한 사회과교육학적 내용 및 방법에 관한 고찰
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제21권 2호 2014.05 pp.97-116
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외국인 학습자를 위한 한국어 호칭어 교육 연구- 호칭어 목록 선정과 교육 방안을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국중원언어학회 언어학 연구 Vol.45 2017.10 pp.375-397
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교원노조의 노동기본권에 관한 교육법적 고찰과 법교육적 함의
[NRF 연계] 한국비교공법학회 공법학연구 Vol.5 No.1 2004.02 pp.93-120
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유아교육기관의 원장과 교사의 교육이데올로기, 핵심가치와 삶의 만족에 관한 연구
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.21 No.1 2012.02 pp.49-61
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DEA를 이용한 서울시 자치구별 교육서비스의 효율성 측정
[NRF 연계] 한국경영교육학회 경영교육연구 Vol.42 2006.04 pp.189-205
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국제이해교육, 세계시민교육, 다문화교육의 개념적 관계에 대한 질적 연구 : 국제교육개발협력 측면을 중심으로
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.56 No.2 2018.06 pp.133-159
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설득 관련 용어의 교육적 재개념화와 교육 내용 체계화 방안: 논증 요소를 중심으로
[NRF 연계] 우리말교육현장학회 우리말교육현장연구 Vol.10 No.2 2016.11 pp.97-124
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기호 인지 체계의 전환 측면에서 글자 그림책의 교육적 활용 방안
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.23 2023.12 pp.881-891
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간디의 교육철학과 진정한 행복__인성교육과 행복철학의 시사점 도출을 위한 시론__
[NRF 연계] 인도철학회 인도철학 Vol.50 2017.08 pp.149-189
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[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.25 No.6 2019.12 pp.199-225
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<최척전>의 교육 내용에 관한 일고찰 -문학과 역사의 통합 교육 측면에서-
[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.49 2022.06 pp.221-250
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국내대학의 국제화 교육 실태 분석: 국내 대학의 쌍방향 국제화 환경 분석
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.6 No.1 2012.03 pp.211-240
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한시 학습 차원에서 한문교육용 기초한자의 조정 방향에 대한 제언 -『東文選』 소재 漢詩를 비교 대상으로 하여-
[NRF 연계] 한국한문고전학회 한문고전연구 Vol.42 No.1 2021.06 pp.385-415
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