Educational Perspectives and Curriculum Development for Academic Excellence
제주대학교 인문과학연구소 인문학연구 제27집 2019.07 pp.111-134
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선거의 자유와 공정성 원칙에서 본 학교 선거교육 - 모의선거교육에 대한 교육주체간의 관점 비교를 통해 -
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제14권 3호 2021.12 pp.13-45
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지방교육자치제도의 확립을 위한 연구 : 일본과 미국 사례의 시사점을 중심으로
대한지방자치학회 한국지방자치연구 제21권 제3호 통권68호 2019.11 pp.121-140
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Theological Survey on money frotn Christian Educational Perspectives
한국복음주의기독교교육학회 복음과 교육 제16집 2014.12 pp.47-74
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교사가 지각하는 유아교육기관의 서번트 리더십과 직무만족도와의 관계
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.27 No.1 2006 pp.67-79
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학교급식 경영관리 지침서 개발에서 교육청, 학교장, 영양사 간의 견해 비교분석
[Kisti 연계] 대한지역사회영양학회 대한지역사회영양학회 학술대회논문집 2005 p.106
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[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.66 No.4 2022.12 pp.163-198
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반응중심 문학교육과 구성주의 문학교육의 기본 관점과 교육 내용 비교 고찰
[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.40 2013.04 pp.333-362
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교육적 관점에서 주목하는 메타버스 속성과 실천 과제: 교육 활동가들의 메타버스 집담회 참여를 통한 문화기술지적 접근
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.34 No.3 2024.09 pp.1-26
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TV 드라마에 나타난 교사의 교육관:『학교』시리즈를 중심으로
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.25 No.2 2015.08 pp.151-171
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[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.53 No.3 2005.12 pp.115-140
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