경기민요 ‘늴리리야’를 통해 살펴본 중학교 민요 교육의 현황 및 발전 방안
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제8권 제2호 2014.08 pp.107-132
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일본 소학교(小学校)에서의 민요 교육 전개 양상 (1) －1947년 학습지도요령(学習指導要領) 시안(試案) 음악편(音楽編)의 간행을 중심으로－
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제16권 제2호 2022.08 pp.217-241
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다문화 교육을 위한 남아시아 민요의 가무악(歌舞樂) 수업 적용
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제17권 제2호 2023.08 pp.183-210
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연령층별 민요 부르기의 일생 의례적 성격－민요의 교육과 활용을 위한 생태민요학 시론－
[NRF 연계] 비교민속학회 비교민속학 Vol.39 2009.08 pp.259-293
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향토민요의 교육활용 방안 - 경기도 화성시 팔탄면 민요를 중심으로－
[NRF 연계] 한국민요학회 한국민요학 Vol.20 2007.06 pp.285-312
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[NRF 연계] 한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.10 No.2 2016.04 pp.127-137
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한국어교육에서 민요를 활용한 문화교육 연구 현황과 제언
[NRF 연계] 한국민요학회 한국민요학 Vol.51 No.3 2017.12 pp.35-66
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향토민요를 활용한 초등 국악교육 지도방안 연구: 음성군 전래동요 <기와밟기 노래>를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.23 2022.12 pp.223-235
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