미국 남부문학의 새로운 패러다임 : 비판적 백인성 연구
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제57권 3호 2015.09 pp.193-208
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중학교 3학년 국어 교과서에 나타난 비평교육의 양상 연구(Ⅰ) - 문학교육을 중심으로 -
한국언어문학교육학회 한어문교육 제27집 2012.11 pp.175-201
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주체와 타자의 비판적 대화로서 영문학하기(『대화적 상상력과 영문학의 비판적 이해』. 여홍상 지음. 고려대학교출판문화원, 2017)
21세기영어영문학회 영어영문학21 제31권 2호 2018.06 pp.277-283
对网红研究的批判性考察和对今后研究方向的提案 : 以2016-2022年中国CSSCI论文的系统性文献分析方法 为中心
원광대학교 한중관계연구원 한중관계연구 제8권 제2호 2022.06 pp.183-205
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부산대학교 중국전략연구소(구 부산대학교 중국연구소) Journal of China Studies 제23권 4호 2020.12 pp.93-105
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한류 문화산업에 대한 비판적 제언과 전망 －한류 및 중국문화 관련 문헌의 메타분석과 심층인터뷰를 중심으로－
한양대학교 우리춤연구소 예술과 과학기술(구 우리춤과 과학기술) 제15집 2011.08 pp.115-146
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개성공단 연구의 동향과 포스트영토주의 관점의 접목 가능성
한국공간환경학회 공간과 사회 제 30권 1호 통권 제71호 2020.03 pp.322-355
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『참을 수 없는 가우초』, 근대 세계와 문학에 대한 비판적 성찰
서울대학교 라틴아메리카연구소 이베로아메리카硏究 제28권 3호 2017.12 pp.49-74
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한국어교육에서 학습자의 능동적 참여를 위한 문학교육 방법 연구 - 반응 중심 문학교육의 비판적 수용을 바탕으로 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제9권 2호 2013.08 pp.215-243
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