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역량 기반 교육 성과관리를 위한 교과 기반 환류시스템 설계 사례 연구
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제24권 제2호 2023.05 pp.223-250
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핵심역량중심교육 관점에서 지층관련 초등과학교과서의 지식과 예비초등 교사들의 개념 연구
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제14권 제1호 2021.04 pp.48-58
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NCS 기반 역량 교육을 적용한 해군부사관과의 리더십 교육방안 연구 - 프로젝트와 프레젠테이션 교육을 중심으로 -
한국융합보안학회 융합보안논문지 제16권 제6호 제1호 2016.10 pp.33-42
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역량중심 초등과학 영재교육 프로그램 지구과학 영역 분석
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제14권 제2호 2021.08 pp.136-145
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표준화환자를 이용한 호흡기감염 시뮬레이션 교육이 간호대학생의 지식, 임상수행능력에 미치는 효과
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.3 2023.05 pp.435-442
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블렌디드 러닝(Blended learning)을 기반으로 한 정신간호학 실습교육이 간호대학생의 의사소통 능력, 협력적 자기 효능감 및 학습전이동기에 미치는 효과
대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제20권 제2호 2022.02 pp.61-70
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발명인재 미래역량모델 기반 진로연계 발명교육 프로그램 개발 방향 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제27권 제2호 2021.05 pp.85-106
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홀리스틱 교육 기반의 평생교육 리더십 개발을 위한 역량요인 탐색
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.10 No.2 2014.10 pp.77-101
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