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受動的実践と分有― 中村勝の台湾先住民族の歴史経験の記述をめぐって ― KCI 등재

中村平

한국일본학회 일본학보 제86권 2011.02 pp.297-311

김석범과 김시종 : 허구와 직접 체험의 차이, 우정과 연대(連帶)의 글쓰기 KCI 등재

권성우

국제한인문학회 국제한인문학연구 제36호 2023.08 pp.11-38

1881년 조사시찰단(朝士視察團) 문견 기록의 글쓰기 양상 KCI 등재

윤현숙

열상고전연구회 열상고전연구 제66집 2018.12 pp.5-30

한국어 학습자의 자기소개서 쓰기 경험에 대한 양상 연구 KCI 등재

이수미

국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제17권 제1호 2020.04 pp.209-231

줄리아 크리스테바의 신비주의에 대한 관점 연구 : 『내 사랑 테레즈(Thérèse, mon amour)』를 중심으로 KCI 등재

황미영

한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.513-538

줄리아 크리스테바의 신비주의에 대한 관점 연구 : 『내 사랑 테레즈(Thérèse, mon amour)』를 중심으로 KCI 등재

황미영

인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제13권 제2호 2024.03 pp.513-538

A Study on the Experience of Writing a Learning Reflection Journal : Focusing on the case of Biblical Teaching Method Class KCI 등재

Park Eunhye

한국기독교교육학회 기독교교육논총 제75집 2023.09 pp.59-81

이광수의 작문관과 기행 체험의 심미적 글쓰기 KCI 등재

김경남

중앙어문학회 어문논집 제58집 2014.06 pp.247-269

공과대학 글쓰기 과목에서 사용자 경험 디자인 관점의 UI 글쓰기 수업 모형 구성 연구 KCI 등재

김정이

한국교양교육학회 교양교육연구 제11권 제5호 2017.10 pp.235-266

자기성찰에 기반한 자전적 글쓰기 교육 ― 체험 서술과 그 의미 해석에 대한 밴 매넌의 이론을 중심으로 KCI 등재

김영진, 현남숙

한국교양교육학회 교양교육연구 제11권 제2호 2017.04 pp.149-174

한국교회 안에서 평신도의 신학하기를 함양하기 위한 성경연구방법 －쉐어드 프락시스(shared praxis) 접근에 근거한 커리큘럼 창조경험을 바탕으로 한 쉐어드 프락시스의 실용화에 대하여－ KCI 등재

김인옥

한국기독교교육학회 기독교교육논총 제26집 2011.01 pp.307-341

이공계 대학생의 글쓰기 경험과 인식 분석

오윤정, 최경희

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.17 No.4 2014 pp.74-86

The joy of creation - newsletter editing as a form of writing competence in teaching Polish as a foreign language on the basis of experience from Krakow, Tokyo, Guangzhou and Seoul

Piotr Wojciech Horbatowski

[NRF 연계] 한국슬라브어학회 슬라브어 연구 Vol.23 No.1 2018.04 pp.71-86

University EFL Learners' Prior Experience of Writing Instruction in L1 and L2

전유아, 김해동

[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.60 No.1 2005.03 pp.97-124

Writing and experience of faith: literary representation (A. Pushkin - V. Rozanov - S. Krzhizhanovsky)

알렉세이 그랴칼로프

[NRF 연계] 서울대학교 러시아연구소 러시아연구 Vol.19 No.2 2009.12 pp.1-24

The Hospital Experience and Healing Writing of Walt Whitman

심진호

[NRF 연계] 한국문학과종교학회 문학과 종교 Vol.18 No.2 2013.08 pp.163-187

Teaching Writing TORFL-2: the practical experience of teaching

정막래, Afanasyeva, Natalia Andreevna

[NRF 연계] 한국노어노문학회 노어노문학 Vol.26 No.1 2014.03 pp.61-82

Intercultural Experience of University International Students Based on Their Length of Stay in Korea: Analyzing Learners’ Writing Samples with LIWC

박시형, 신유선

[NRF 연계] 한국영미어문학회 영미어문학 Vol.134 2019.09 pp.267-291

Pre-service Teachers’ Experience of Online Content-based English Writing

김성연, 박보경

[NRF 연계] 한국멀티미디어언어교육학회 Multimedia-Assisted Language Learning Vol.18 No.2 2015.06 pp.88-111

A Case Study－Korean University Students’ Experience with and Perceptions of an Academic English Writing Class

복은임, 조영상

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.16 No.5 2022.10 pp.171-188