학습자 중심 교육 환경에서의 ‘동료 학습’과 ‘집단 비계’ - Vygotsky의 이론을 중심으로-
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 예비·경력 교사를 위한 수업 컨설팅 연구와 방법 2019.11 pp.211-222
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관광전공 학생들의 효과적인 수업을 위한 인지와 언어발달 관계에 대한 비교 - Piaget와 Vygotsky 중심으로
한국관광서비스학회 관광서비스연구 제11권 제2호 통권 22호 2011.12 pp.3-13
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레지오 에밀리아 교육이론을 적용한 유아교육시설 공간 구성에 관한 연구
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제13권 제2호 통권 제44호 2015.05 pp.135-148
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Students’ Perceptions on Dynamic Assessment in a College Speaking Class
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제54권 4호 2012.12 pp.505-537
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비고츠키 이론에 기초한 조기(早期) 도예교육과 도예문화 활성화 연구
한국도자학회 한국도자학연구 Vol.19 No.1 2022.04 pp.39-51
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