국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 10 Number 1 2022.03 pp.154-159
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大学创业教育支持与导师制度对大学生创业意图影响关系中 : 自我效能感的中介效果研究
부산대학교 중국전략연구소(구 부산대학교 중국연구소) Journal of China Studies 제20권 3호 2017.09 pp.87-100
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정부재정지원 사업 참여에 따른 대학 성과 차이 분석 연구 : 2018~2020년 공학교육혁신지원사업과 LINC사업을 중심으로
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.25 No.4 2022 pp.13-20
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[NRF 연계] 대한이비인후과학회 Clinical and Experimental Otorhinolaryngology Vol.14 No.2 2021.05 pp.185-191
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대학생의 대학 입학전후 글쓰기 경험 및 인식에 대한 분석과 교육지원 방안 모색- A대학교 수시전형 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.25 No.3 2017.08 pp.167-190
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대학생의 학업부진 및 중도탈락에 관한 국내연구 동향 및 교육적 지원방법 고찰
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.14 2022.07 pp.511-535
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공유대학의 교육과정, 행정지원서비스, 교육지원시스템이 참여대학생의 자기효능감에 미치는 영향: K공유대학을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.18 2024.09 pp.83-98
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중국 대학생의 개인 환경적 요인, 사회적 지지가 교육만족도에 미치는 영향
[NRF 연계] 동방문화대학원대학교 문화예술콘텐츠연구소 문화와예술연구 Vol.20 No.20 2022.12 pp.181-219
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장애 대학생 교육활동지원사업 활성화 방안연구: 장애 대학생과 전문가 설문연구를 중심으로
[NRF 연계] 한국지체·중복·건강장애교육학회 지체·중복·건강장애연구 Vol.65 No.3 2022.07 pp.45-75
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대학혁신지원사업에 대한 구성원 인식조사 연구: A대학 사례를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.1 2023.01 pp.29-40
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대학 전공트랙제 기반 융합전공자의 전공적응 지원을 위한 비교과 교육요구 분석: H대학의 제2트랙을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.17 2024.09 pp.777-790
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대학생의 무기력 경험과 대학교 지원에 관한 인식 연구: 초점집단면담을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.21 2023.11 pp.343-366
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