6,600원
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액션러닝을 활용한 간호과 교직과목 수업 사례 질적 연구 : 학생들의 학습경험을 중심으로
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제19권 제2호 2015.06 pp.129-158
7,000원
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중등 예비교사의 교직과목 집단상담 참여 경험에 대한 질적 연구
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제16권 제4호 통권 제58호 2018.11 pp.69-78
4,000원
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학부생들의 교직과목 이수 경험 과정에 대한 질적사례연구 : 일반대학 교직과정 학생들을 중심으로
[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.24 No.4 2018.12 pp.221-245
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초등 예비교사들의 학교 현장 연계 교직과목 수강 경험과 그 의미: 현장 기반 교사 정체성 및 행위 주체성 형성
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.36 No.4 2023.11 pp.1-27
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질문중심교수법 개발 및 적용을 통한유아교육과 교직이론수업 개선의 시사점 탐색
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.8 No.5 2017.10 pp.1133-1152
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.8 2016.08 pp.1-27
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.14 No.2 2023.04 pp.417-432
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대학교육에서 하이플렉스(Hyflex) 수업 사례 연구 : A대학의 사범대 교직 강좌를 중심으로
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.27 No.5 2021.10 pp.269-289
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[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.52 No.1 2013.04 pp.109-124
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예비교사들은 교직과목「교육행정」수업을 통해 무엇을 배우는가?
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.23 No.3 2005.10 pp.319-352
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미국과의 비교연구를 통한 우리나라 교직과목 「교육행정」의 특성 고찰
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.22 No.2 2004.07 pp.187-214
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교직실무 과목의 교육내용에 대한 중등학교 현직교사의 요구분석
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.30 No.1 2012.04 pp.311-336
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「교사론」수업 과정에서 나타난 대학생들의 교직에 대한 인식 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.4 2021.02 pp.1505-1525
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교직이수 대학생들의 의사소통불안 수준에 따른 지각된 실재감과 수업만족도의 관계에서 상호작용의 조절효과: 온라인 소그룹 협동학습을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.24 2021.12 pp.133-148
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