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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈D:수학교육연구 Vol.5 No.2 2001 pp.127-132
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자연주의 교육사상가들에게서 나타나는 지리적 관심 - 지리학 및 지리교육에 미친 영향 -
[Kisti 연계] 대한지리학회 대한지리학회지 Vol.38 No.5 2003 pp.802-821
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[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.40 No.3 2021 pp.407-419
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20세기 초 유럽의 아동중심 교육철학에 따른 학습환경 개념에 대한 고찰
[Kisti 연계] 한국교육시설학회 교육시설 : 한국교육시설학회논문집 Vol.24 No.1 2017 pp.11-22
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The Task of Philosophy of Education Today
[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.33 No.4 2011.12 pp.147-160
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The Confucian Philosophy of Education and Its Value for the Modern Society
[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.36 No.3 2014.09 pp.203-219
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Research on the Christian Philosophy of Education in the Netherlands: a historical approach
[NRF 연계] 기독교학문연구회 신앙과 학문 Vol.21 No.2 2016.06 pp.231-257
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[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.29 No.1 2015.02 pp.101-119
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A Discussion of the Importance of Teaching and the Philosophy of Christian Education
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 Journal of Christian Education & Information Technology Vol.18 2010.10 pp.71-85
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The Integration of Faith and Learning: A Philosophy of Christian Education
[NRF 연계] 한국로고스경영학회 로고스경영연구 Vol.21 No.4 2023.12 pp.259-281
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Dewey, Freire, and Foucault and an Ever-Evolving Philosophy of (Mathematics) Education
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.20 No.2 2016.04 pp.70-78
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Globalization, Language Policy, and a Philosophy of English Language Education for the 21st Century
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.57 No.4 2002.12 pp.3-26
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[NRF 연계] 강원대학교 인문과학연구소 Journal of Humanities Therapy Vol.14 No.2 2023.12 pp.91-114
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[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 Journal of Christian Education & Information Technology Vol.29 2016.04 pp.143-160
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The Primacy of Consciousness in Philosophy: A Role for Contemplative Practices in Education
[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.33 No.4 2011.12 pp.129-145
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The Role of Second Language Learning in Practical Philosophy Education
[NRF 연계] 한국철학상담치료학회 철학실천과 상담 Vol.10 2020.12 pp.35-55
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교육과학을 위한 기초작업자로서의 교육철학: 비판적 실재론에 근거한 교육과학과 교육철학의 관계 설정
[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.41 No.1 2019.03 pp.1-23
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