A Study on the Analysis of Reading Activities in Korean Language Textbooks for Academic Purposes
인하대학교 다문화융합연구소 다문화와 교육 Vol.9 No.4 2024.12 pp.165-177
4,500원
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한국어 학습자를 대상으로 한 독서 및 독후 활동 사례 연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제14권 제5호 2025.09 pp.183-204
5,800원
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한국어 학습자를 대상으로 한 독서 및 독후 활동 사례 연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제14권 제5호 2025.09 pp.183-204
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한국어 교육에서 AI 번역의 활용 방안 연구 : 프롬프트 설계의 유효성과 PE 활동을 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.351-372
5,800원
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한국어 교육에서 AI 번역의 활용 방안 연구 : 프롬프트 설계의 유효성과 PE 활동을 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제13권 제2호 2024.03 pp.351-372
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.10 2025.05 pp.105-119
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A Study on Class Activities for Korean Sentence Pattern Applying Task-Essential Language
[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.43 2018.02 pp.203-225
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리토러시 활동 중심의 국어 수업에서 나타난 학습자 주도적 구어 활동 사례 분석
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.142 2025.03 pp.39-81
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통합적 국어교육의 내용 마련을 위한 예비 교사의 언어 활동 인식 분석 - 듣기․말하기, 읽기, 쓰기에 대한 은유 분석을 중심으로
[NRF 연계] 국어교육학회(since1969) 국어교육연구 Vol.81 2023.02 pp.1-51
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국어 교과서, 보이는 기능과 안 보이는 사람 -국어 활동의 인간화, 예술화를 위한 교과서 개발 방안 탐색
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.90 2022.11 pp.7-49
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[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.108 2016.09 pp.173-201
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2022 개정 공통 교육과정의 ‘핵심 아이디어’에 대한 의미연결망 분석을 통한 국어 활동의 주제 탐색
[NRF 연계] 우리말교육현장학회 우리말교육현장연구 Vol.17 No.2 2023.11 pp.49-86
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.3 2002.05 pp.59-88
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[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.99 2024.05 pp.131-180
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[NRF 연계] 민족문학사연구소 민족문학사연구 Vol.31 2006.08 pp.408-434
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