Development of a university student-led healthcare program for people with intellectual disabilities
국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 11 Number 4 2023.12 pp.104-111
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
자기결정교수학습모델을 적용한 문해교육이 경도지적장애학생의 자기주도력과 문해력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.21 No.4 2019.12 pp.243-266
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
경도 지적장애 청소년의 의사소통에 나타난 주제 운용 능력
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.17 No.2 2015.06 pp.415-432
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 Vol.8 No.1 2015.04 pp.93-118
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
다체계적 관점에서 살펴본 다문화가정 지적장애학생의 학교생활
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.22 No.2 2020.06 pp.97-125
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
근거이론적 접근을 통한 지적장애 대학생의 대학생활 적응과정 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.20 2017.10 pp.141-168
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.15 2019.08 pp.821-842
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 Vol.10 No.3 2017.12 pp.21-43
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
고용변인에 따른 지적장애학생의 기초직업능력 구성요인의 상대적 중요도 평가
[NRF 연계] 한국직업재활학회 직업재활연구 Vol.24 No.1 2014.04 pp.109-136
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
비디오 자기모델링 중재가 특수학교 전공과 지적장애 학생의 바리스타 직무기술 수행에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.19 2021.10 pp.709-728
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
개별차원의 긍정적 행동지원이 일반학교 통합환경의 지적장애 초등학생의 수업 방해 행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.5 No.2 2018.10 pp.159-179
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
지적장애학생의 정서안정과 자존감 증진을 위한 미술치료프로그램 개발
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.17 2017.09 pp.353-373
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
교실에서 살아남기 기술 교수가 지적장애학생의 사회적 참여 및 통합학급교사-장애학생관계에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.32 No.4 2016.12 pp.1-21
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
개별차원의 긍정적 행동지원이 중증 지적장애학생의 문제행동에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.15 No.2 2013.06 pp.129-150
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
개별차원의 긍정적 행동지원(PBS)이 지적장애 아동의 문제행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.5 No.2 2018.10 pp.21-43
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Bronfenbrenner의 생태학적 체계 이론을 통한 정신지체학생의 공격행동에 대한 분석과 이해에 관한 사례연구
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.45 No.2 2010.09 pp.21-38
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
비디오 모델링과 연합한 자기점검 전략이 지적장애 초등학생의 식사시간 활동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.11 No.1 2024.04 pp.1-21
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
개별화된 긍정적 행동중재와 지원(PBIS)이 지적장애 학생의 수업참여 행동에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.8 No.3 2021.12 pp.75-100
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-