정신지체․정서장애 특수학교 운동부 지도교사의 인식 및 운동부 실태 조사
한국운동재활학회 한국운동재활학회지 제6권 제3호 통권13호 2010.08 pp.63-79
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간호대학생의 완벽주의 성향과 임상실습현장지도자의 돌봄에 대한 지각이 임상실습 중 경험한 무례함에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.27 No.4 2021 pp.436-446
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[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.43 No.4 2011.12 pp.55-91
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.6 2022.12 pp.3333-3348
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장애대학생 수업 지원에 대한 교수자의 인식과 지원 방안
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.10 No.1 2009.03 pp.85-112
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대학교육에서의 하이플렉스 수업에 대한 교수자 인식과 개선 방안
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.2 2022.04 pp.2589-2604
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대학 축구선수가 지각한 축구 지도자의 코칭지식과 지도자 신뢰 및 경기력의 관계
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.23 2018.12 pp.953-968
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학습자의 인식과 교수자의 의견을 반영한 대학의 컴퓨팅 사고 교육 개선에 대한 연구
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.14 No.1 2020.02 pp.167-191
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영어회화전문강사제에 대한 초등교사의 인식과 개선방안에 관한 연구
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.23 No.1 2011.04 pp.203-224
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성적평가에 대한 공정성 지각이 대학생 학업소진에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.5 2019.03 pp.1-20
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[NRF 연계] 한국민간경비학회 한국민간경비학회보 Vol.16 No.1 2017.02 pp.79-108
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영어전문교사제에 대한 초등교사의 인식과 대안에 대한 연구
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.14 No.2 2008.08 pp.117-143
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좋은 수업을 위한 교수자와 학습자의 역할에 관한 연구: 예비교수자의 인식을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.24 2023.12 pp.749-767
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대학교 교재 내용과 강의계획서 분석을 통한 교수자의 교육과정 인식 탐구: 교수자의 내러티브를 중심으로
[NRF 연계] 한국내러티브교육학회 내러티브와 교육연구 Vol.11 No.2 2023.08 pp.117-144
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