예절교육 프로그램이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제5권 2003.05 pp.287-312
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제 7차 중학교 도덕과 교과서에 제시된 전통예절 영역 관련 삽화내용 분석
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제24권 제4호 2008.12 pp.74-112
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愚伏 鄭經世 養正篇에 나타난 유아예절교육의 현대적 의미
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.10 No.3 2006.09 pp.29-54
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특성화 고등학교 학생의 취업역량강화를 위한 직장예절 교육프로그램 개발
[Kisti 연계] 대한공업교육학회 대한공업교육학회지 Vol.36 No.2 2011 pp.201-208
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예절교육 프로그램이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.5 2003.02 pp.287-312
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[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.22 No.2 2016.04 pp.207-228
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경남지역 노인들의 전언을 통한 유아생활예절 모델 개발 및 적용
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.25 No.2 2005.04 pp.199-216
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전문대학 생활예절 교육에 대한 중요도 연구 : 인천 ‘I’ 대학을 대상으로
[NRF 연계] 한국관광레저학회 관광레저연구 Vol.26 No.4 2014.05 pp.333-345
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경남지역 노인들의 전언을 통한 유아생활예절모델 개발 기초연구
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.10 No.3 2005.09 pp.1-25
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청소년 다도⋅예절 (다례) 교육의 실태연구 - 초등학생과 중학생을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국차학회 한국차학회지 Vol.24 No.1 2018.03 pp.21-30
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[NRF 연계] 한국지식경영학회 지식경영연구 Vol.19 No.1 2018.03 pp.133-146
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유아의 주의집중력과 자기조절력 효과 -다례교육 전후차이를 중심으로-
[NRF 연계] 한국차학회 한국차학회지 Vol.18 No.2 2012.06 pp.13-21
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[Kisti 연계] 한국가정관리학회 한국가정관리학회지 Vol.31 No.6 2013 pp.53-66
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제 7차 초등학교 도덕교과서에 제시된 가정생활예절 관련 내용 분석
[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.28 2008.12 pp.5-30
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청소년 인성교육을 위한 다례교육 지도사 양성교육 실태와 방향에 관한 연구
[NRF 연계] 한국차학회 한국차학회지 Vol.21 No.2 2015.06 pp.1-10
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소통 매체의 변화에 따른 ‘예의를 지키며 듣고 말하기’ 내용 요소에 대한 비판적 분석- 초등 3⋅4학년 국어 교과서 활동을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국화법학회 화법연구 Vol.70 2025.11 pp.25-69
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