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학습 만화를 활용한 환경 수업이 초등학생의 환경 건강 지식 및 실천 의지에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.23 No.3 2010 pp.140-151
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교육대학과 실습 학교의 협력 강화를 위한 ‘학교현장교육실습’ 개선방안
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.23 2018.12 pp.271-291
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교육실습 후 예비초등교사에 의해 표현된 초등교사 역할에 대한 은유적 개념
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.33 No.4 2020.11 pp.195-216
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코로나19 상황에서 초등교사의 교육실습 지도경험에 관한 질적 사례연구
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.34 No.3 2023.09 pp.135-154
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코로나19 완화 시기 중 교육실습에 참여한 초등 예비교사의 체육수업 운영 경험과 가치
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.34 No.3 2023.09 pp.77-96
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교육심리학 연구와 실천의 만남: 학교심리학과의 협력을 통해
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.24 No.1 2010.03 pp.235-253
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서울지역 초등학교의 한글 해득 교육 실천 양상 분석 : 교육복지우선지원사업 참여 학교를 중심으로
[NRF 연계] 한국독서학회 독서연구 Vol.50 2019.02 pp.41-70
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