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Opening Pandora’s Box : A Corpus-Based Study of Idioms in ELT Materials
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.13 No.4 2016.12 pp.381-390
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Theoretical Perspectives on Materials Evaluation and Selection in English Language Teaching
21세기영어영문학회 영어영문학21 제22권 4호 2009.12 pp.179-199
A Review of ELT Materials-Related Articles Published in English Teaching from 1965 to 2015
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.70 2015.12 pp.381-406
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Analysis of Sources of Interest in ELT Materials
[NRF 연계] 한국응용언어학회 응용언어학 Vol.21 No.1 2005.06 pp.279-304
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Learners' Opinions on Criteria for ELT Materials Evaluation
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.59 No.3 2004.09 pp.3-28
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A Case Study on Pre-Service Teachers’ Engagement in ELT Materials Evaluation and Selection Process
[NRF 연계] 현대영미어문학회 현대영미어문학 Vol.36 No.3 2018.08 pp.287-310
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Individual Differences in Motivation with Regard to Reactions to ELT Materials
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.58 No.4 2003.12 pp.177-203
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A Study on Culture Teaching and Learning through the Analyses of ELT Materials and Survey
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.20 No.4 2008.12 pp.209-235
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Multimedia Teaching Materials for ELT: Theory, Development and Evaluation
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.15 No.2 2003.06 pp.71-90
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한국군 군사영어 소통능력 향상을 위한 영어교재 개선방안 연구
[NRF 연계] 육군사관학교 화랑대연구소 한국군사학논집 Vol.78 No.1 2022.02 pp.349-374
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[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.14 No.1 2013.02 pp.225-242
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효과적인 영어 교수를 위한 인터넷 활용 방안 -초등학교 6학년 영어교과서를 중심으로-
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.9 No.1 2003.06 pp.167-198
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영어 교재 개발을 위한 ChatGPT의 활용 인식 분석
[NRF 연계] 현대영미어문학회 현대영미어문학 Vol.42 No.1 2024.02 pp.163-188
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