Logotherapy and Public-common Happiness - With a discourse about its meaning for society
한국윤리교육학회 한국윤리교육학회 학술대회 동서양의 공공행복과 윤리교육 2012.11 pp.321-329
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Examples of L2 Meaning Making in Elementary English Classes through Analysis of Discourse Patterns
한국언어과학회 한국언어과학회 학술대회 언어학적 표현단위와 분석 2012.08 pp.113-119
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포스트모더니즘에 관한 교육적 의미 고찰 : 담론과 해체를 중심으로
한국교육현상해석학회 현상해석학적 교육연구 제8권 제2호 2011.09 pp.33-51
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포스트모던 시대에서 바르트 신학의 의미 : 신학적 담론 가능성으로서의 바르트의 화해론
한국신학교육연구원 Korea Journal of Theology Vol.6 2007.11 pp.211-234
구어 담화에서 드러나는 정도부사 ‘약간’의 담화표지로서의 의미와 기능 - 한국어 모어 화자와 학습자 구어 담화의 비교를 통하여 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제15권 2호 2019.05 pp.1-28
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[Kisti 연계] 한국사회복지학회 한국사회복지학 Vol.61 No.2 2009 pp.247-276
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[Kisti 연계] 한국만화애니메이션학회 만화애니메이션 연구 Vol.40 2015 pp.261-285
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유아교사가 생각하는 만 3세 교실에서 '책을 통한 유아들 간의 의견나누기' 활동에 대한 교육적 의미
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.9 No.6 2013 pp.339-368
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Meaning in Discourse; A Relevance ? Theoretical Approach to EkeGusii Polysemes.
[NRF 연계] 서울대학교 인지과학연구소 Journal of Cognitive Science Vol.19 No.1 2018.03 pp.1-18
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