earticle

Effects of Cultural Teaching through Movies in English Classes on EFL College Students' Attitudes towards English Reading KCI 등재

Jiyeon Baek

국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 8 Number 4 2020.12 pp.177-182

일제하 ‘학술강습소’의 문화운동과 샘골학원 KCI 등재

정혜정

역사와 교육학회 역사와 교육 제29집 2019.11 pp.39-85

중국 대학 무형문화재 무용수업에서 교수자의 피드백 유형에 따른 학습적 성과 KCI 등재

이평, 이지영, 김지안

한국무용학회 한국무용학회지 제23권 제1호 2023.04 pp.1-13

예비교사의 문화지능에 대한 잠재계층 분류 및 계층별 영향요인과 집단별 다문화수용성 차이 KCI 등재

이수경

한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제6호 2021.11 pp.259-284

예비교사의 문화지능에 대한 잠재계층 분류 및 계층별 영향요인과 집단별 다문화수용성 차이 KCI 등재

이수경

인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제6호 2021.11 pp.259-284

국내대학 썸머스쿨이 제공하는 한국문화 교육에 관한 연구 KCI 등재

이수연

국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제8권 3호 2024.03 pp.820-833

플립러닝 기반 메타버스 수업 설계 방안 연구 -중국 문화 콘텐츠 수업을 중심으로-

이은민, 고권태

동북아시아문화학회 동북아 문화연구 제77집 2023.12 pp.185-198

Лингво-ку льтурные коментарии о реакциях ассоциативных информации с сравнительно-культурной точки зрения и их примипение пратикам на занятиях РКИ (русский язык как иностранный) KCI 등재

이재혁

동북아시아문화학회 동북아 문화연구 제40집 2014.09 pp.501-516

한남동의 창의계급들과 경합하는 장소들의 생산: 세 가지 길의 상이한 행위자들과 젠트리피케이션의 상이한 유형들

신현준

[Kisti 연계] 한국경제지리학회 한국경제지리학회지 Vol.19 No.1 2016 pp.33-50

Enhancing Intercultural Competence Using Multi-Cultural Literature in Culture Classes for Pre-service English Teachers

신은영

[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.58 No.2 2019.06 pp.195-206

Qualitative Study on Class on Cultural Assets using 3D Printer: Centering on Classes for Fifth and Sixth Grade Students

김효정

[NRF 연계] 한국상품학회 상품학연구 Vol.35 No.2 2017.04 pp.69-78

Korean English Teacher’s Disempowerment in English-only Classes: A Case Study Focusing on Korea-specific Cultural Aspects

황성삼, 김태영, 서효선

[NRF 연계] 한국사회언어학회 사회언어학 Vol.18 No.1 2010.06 pp.105-135

텍스트마이닝 분석을 통한 대학생의 문화예술향유 지속력 탐색 –문화예술향유 교양수업을 중심으로-

이정숙, 박진영, 김동진

[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.11 No.6 2020.12 pp.1821-1834

글로벌 역량 증진을 위한 PBL 문화 Tandem 수업 운영에 관하여

한희창

[NRF 연계] 대한중국학회 중국학 Vol.86 2024.03 pp.47-66

문화 매체를 활용한 프레젠테이션 수업의 학습 자료 개발 - 동서울대학교 <컬처RWSPⅠ·Ⅱ> 운용 사례를 중심으로

강정화

[NRF 연계] 고려대학교 한국어문교육연구소 한국어문교육 Vol.30 2020.02 pp.41-67

대학 교양 글쓰기에 있어서 탈식민적 글쓰기를 위한 제언

노용무

[NRF 연계] 국어문학회 국어문학 Vol.46 2009.02 pp.391-405

일본어 수업에 있어서의 문화교육의 필요성-대학의 교양일본어 수업의 실태조사를 중심으로-

김활란

[NRF 연계] 한국일어일문학회 일어일문학연구 Vol.54 No.2 2005.08 pp.199-220

지속 가능한 복지사회 모색을 위한 계층 간 문화격차와세대 간 문화단절의 인문학적 치유방안 연구 - 미국의 클레멘트코스와 한국의 인문강좌들을 비교해서 -

표정옥

[NRF 연계] 한국기호학회 기호학 연구 Vol.36 2013.09 pp.281-314

일본어 수업에서 상호작용 활성화 방안 모색 ― 한국인의 문화적 자기관을 고려하여 ―

김태희

[NRF 연계] 한국일어교육학회 日本語敎育硏究 Vol.61 2022.11 pp.25-42

문화-역사적 활동 이론(CHAT: Cultural-Historical Activity Theory)에 기초한 생명과학 수업 활동 분석

정진수, 이응주

[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.41 No.3 2013.09 pp.446-458