고등학생의 창의적 사고양식, 그릿, 학업성취 간의 관계구조와 교육과정에 주는 시사점
삶의질연구회 삶의 질 향상 연구 제2권 제1호 2024.04 pp.35-44
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수학 창의적 산출물 의미 척도의 개선 및 창의적 산출물의 구조 탐색
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.54 No.4 2015 pp.317-334
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자연구조개념 주제의 창의융합조형교육프로그램 개발을 위한 연구동향분석
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.17 No.1 2017 pp.465-474
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[NRF 연계] 한국인격교육학회 인격교육 Vol.16 No.3 2022.08 pp.55-74
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기업의 지배구조와 창의적 성과: 한국의 기술기반 중소기업을 중심으로
[NRF 연계] 피터드러커 소사이어티 창조와 혁신 Vol.10 No.2 2017.06 pp.105-135
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초등학생의 창의적 사고능력, 창의적 인성, 성취목표 동기, 자기결정성 동기 간의 인과구조 분석
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.24 No.3 2010.09 pp.733-756
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프랙탈을 활용한 창의적 산출물 만들기 STEAM 프로그램 적용 효과
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.30 No.3 2019.09 pp.225-237
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카밀 페트레스쿠의 창작 이론, 새로운 서술 구조(Noua Structur) 연구
[NRF 연계] 한국외국어대학교 동유럽발칸연구소 동유럽발칸연구 Vol.20 2008.04 pp.95-112
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[NRF 연계] 한국 산업 및 조직 심리학회 한국심리학회지: 산업 및 조직 Vol.17 No.3 2004.11 pp.305-327
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[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.13 No.3 2014.09 pp.213-237
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시드 필드의 영화 3막 구성론을 활용한창의적 글쓰기 교육 방안 연구
[NRF 연계] 중앙어문학회 어문론집 Vol.62 2015.06 pp.645-684
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[NRF 연계] 중앙대학교 외국학연구소 외국학연구 Vol.21 2012.09 pp.263-283
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중학교 교사의 정서, 교실목표구조 및 창의적 교수행동의 구조적 관계
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.56 No.4 2017.12 pp.436-450
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3D 프린터를 활용한 식물의 구조 프랙털 제작 STEAM 수업이 과학 탐구 능력, 창의적 문제해결력 및 과학적 흥미도에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.47 No.1 2019.03 pp.50-58
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현대시조 창작교육의 실천적 연구 - 사설시조 언술구조를 중심으로
[NRF 연계] 원광대학교 인문학연구소 열린정신 인문학연구 Vol.18 No.1 2017.04 pp.211-231
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특수학교 창의적 체험활동 초등 교사용 지도서 집필세목 내용․체계 타당성 연구
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.48 No.1 2013.06 pp.315-341
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