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경계선 지적 기능 아동 선별척도의 개발 KCI 등재

한동욱, 조혜선, 황순택, 김지혜, 홍상황

한국초등상담교육학회 초등상담연구 제20권 제2호 2021.04 pp.153-168

그림 설명하기에서 나타난 경계선지능 언어장애 아동의 화용 특성

이수진, 김화수

국제다문화의사소통학회 국제다문화의사소통학회 학술대회 다문화사회 재활모델의 통합적 접근 2016.11 pp.86-94

경계선 지적 기능 청소년의 자기 표현력 향상을 위한 무용동작심리치료 – 보육원 청소년 단일사례

신민수

한국융복합예술심리치료학회 융복합예술심리치료연구 제3권 제1호 2025.06 pp.32-52

경계선 지능인 대상 심리기반 중재 연구동향 분석 : 2000년∼2024년 국내 연구를 중심으로 KCI 등재

이아영, 박진희

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제21권 제1호 통권 70호 2025.03 pp.1-27

경계선지능 학생에 관한 교사의 지도 경험 및 지원 요구 분석 KCI 등재

임태원, 이아현, 김수연

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제42권 제2호 2025.06 pp.411-435

경계선 지적 기능 청소년의 신체활동 참여에 대한 어려움 및 요구 탐색 KCI 등재

손원호

한국스포츠학회 한국스포츠학회지 제22권 제4호 2024.12 pp.213-230

경계선 지능 아동의 기초문해력 중재 단일대상연구 메타분석 KCI 등재

박우람, 강유진, 김동일, 조성하, 김수민

한국초등상담교육학회 초등상담연구 제24권 제4호 2025.08 pp.773-793

경계선 지적기능 아동을 둔 어머니의 양육 경험에 관한 연구

최말옥

[Kisti 연계] 한국사회복지학회 한국사회복지학 Vol.66 No.1 2014 pp.191-219

The Mental Health Profile of Borderline Intellectual Functioning: A Systematic Review

Myeongju Cho, Eunseol Ko, Haemi Choi, Dong-Gyun Han, Hyun Jung Kim, Bora Kim, Min-Hyeon Park

[NRF 연계] 대한신경정신의학회 PSYCHIATRY INVESTIGATION Vol.22 No.11 2025.11 pp.1230-1242

The Identification and Diagnostic Support System for Students with Borderline Intellectual Functioning

김동일, 장세영

[NRF 연계] 한국사회과학협의회 Korean Social Science Journal Vol.51 No.2 2024.12 pp.133-148

경계선지능 초등학생 의심대상자 실태조사: 충청북도 지역을 중심으로

정하나, 박은, 김예경, 김정민

[NRF 연계] 한국발달지원학회 발달지원연구 Vol.14 No.1 2025.04 pp.39-55

경계선지능인 지원 조례 비교 연구

민기채

[NRF 연계] 한국장애인고용공단 고용개발원 장애와 고용 Vol.33 No.4 2023.11 pp.195-229

경계선지능 자립준비 청소년의 자립지원 과정에서 나타나는 한계와 대안: 청소년보호체계를 중심으로

손선옥, 박현용

[NRF 연계] 한국청소년상담복지개발원 청소년상담연구 Vol.31 No.1 2023.06 pp.213-236

경계선 지적 기능 아동의 특성

정희정, 이재연

[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.42 No.4 2008.03 pp.43-66

느린학습자 선별 체크리스트 타당성 탐색

김동일, 장세영, 김은삼, 신재현, 조은정

[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.26 No.2 2023.05 pp.237-258

경계선급 지능 아동의 교육: 과제와 해결 방안

강옥려

[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.27 No.1 2016.03 pp.361-378

일반교사와 특수교사가 인식하는 경계선 지능 학생을 위한 교육적 지원

고혜정

[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.25 No.3 2023.09 pp.47-78

경계선지능 학습자의 사회적 구성: 학습자 범주화와 교사·학부모의 관계적 수행성을 중심으로

양연동, 손준종

[NRF 연계] 한국교육사회학회 교육사회학연구 Vol.35 No.3 2025.09 pp.1-45

‘경계선급 지적기능성’ 통일된 용어 제안 및 교육지원 쟁점과 과제: 국내 최근(2010-2022)연구 문헌분석

박윤희, 박승희, 한경인

[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.57 No.2 2022.09 pp.31-69

경계선 지능아동을 위한 연산 프로그램의 중재 효과 - 초등학교 저학년을 대상으로

하정숙

[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.33 No.4 2020.11 pp.273-296