Art Propel 학습이론에 기초한 Book Art 활용에 관한 연구
한국일러스트레이션학회 일러스트레이션 포럼 Vol.27 2011.06 pp.51-60
4,000원
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지역아동센터 아동의 자아존중감 향상을 위한 북 아트(Book Art) 집단미술치료 사례연구
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제18권 제2호 통권 제31권 2018.11 pp.73-99
6,600원
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종이접기와 북아트를 활용한 학습부진학생 지도 방법 연구 - 중학교 기하 학습을 중심으로 -
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제12권 제1호 통권 제39호 2014.02 pp.65-76
4,300원
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AR Book을 이용한 인간의 상대적 관계를 표현한 모바일 아트 구현에 관한 연구
한국영상학회 CONTENTS PLUS 제16권 No.5 2018.10 pp.45-56
4,300원
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초심 및 경력 미술치료사의 직업유지 요인에 관한 개념도연구
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제24권 제1호 통권 제43권 2024.04 pp.69-87
5,400원
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[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.10 No.5 2010 pp.144-151
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그림책과 명화를 활용한 미술프로그램이 유아의 미술 감상능력과 미술 표현능력에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.26 No.3 2005 pp.97-110
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[NRF 연계] 동국대학교 불교학술원 International Journal of Buddhist Thought and Culture Vol.30 No.2 2020.12 pp.263-267
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시적 장르로서의 마야콥스키의 책 예술: 혁명적 예술과 구축주의 디자인
[NRF 연계] 한국슬라브·유라시아학회 슬라브학보 Vol.34 No.3 2019.09 pp.149-178
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북아트를 활용한 집단미술치료가 경도인지장애 노인의 정서와 인지기능에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국미술치료학회 미술치료연구 Vol.28 No.1 2021.02 pp.31-54
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북아트를 활용한 독서 활동으로서의 협동 작문 실현 방안 연구
[NRF 연계] 한민족문화학회 한민족문화연구 Vol.35 2010.11 pp.357-388
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북아트를 활용한 기본교육과정 국어과 지도가 장애학생들의 국어과에 대한 태도에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.28 No.3 2012.09 pp.125-145
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