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아나 블란디아나(Ana Blandiana) 소설 연구 : 자전소설인가? 환상소설인가?

백승남

[NRF 연계] 한국외국어대학교 동유럽발칸연구소 동유럽발칸연구 Vol.32 2012.10 pp.149-175

중년 상담자의 박사과정 학업경험에 대한 자전적 내러티브 탐구

고수현, 신유하, 김현수, 박명옥, 김종배, 김지연

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.4 2024.02 pp.459-483

자전적 소설 독해의 소설 교육적 의미 연구 ― 김원일의 「어둠의 혼」을 중심으로

이평전

[NRF 연계] 중앙어문학회 어문론집 Vol.75 2018.09 pp.353-378

십우도와 로고테라피를 통한 자아실현 연구- 자서전적 내러티브 탐구 -

정재헌

[NRF 연계] 동방문화대학원대학교 불교문화예술연구소 불교문예연구 Vol.10 2018.02 pp.279-315

자전적 서사의 서술기법과 공감의 문제 －박완서 「엄마의 말뚝1」과 황순원 「곡예사」를 중심으로－

강유정

[NRF 연계] 한국현대소설학회 현대소설연구 Vol.67 2017.09 pp.289-323

유엽의 자전적 소설에 나타난 사랑의 의미

변화영

[NRF 연계] 현대문학이론학회 현대문학이론연구 Vol.69 2017.06 pp.167-195

일본 사소설과 한국의 자전적 소설의 비교

방민호

[NRF 연계] 한국현대문학회 한국현대문학연구 Vol.31 2010.08 pp.35-84

자서전 쓰기를 통한 국어교사의 자아성찰과 목소리 탐구

고춘화

[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.52 No.4 2017.12 pp.105-136

자전적 서사의 형상화 과정을 통한 서사 창작 교육 방향 연구 - 『백범일지』를 중심으로

전한성

[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.89 2012.01 pp.353-380

미주 한인 이민소설 연구­초기 이민세대의 자전적 소설을 중심으로­

홍경표

[NRF 연계] 한국어문학회 어문학 Vol.78 2002.12 pp.591-613

예비유아교사들의 교사상 탐구과정: 다면적인 자서전적 방법을 중심으로

이정금, 임부연

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.4 2017.02 pp.95-122

자전적 소재로 본 윤후명 여행판타지의 함의 - 《가장 멀리 있는 나》, <강릉/모래의 시>, <강릉/너울>을 중심으로 -

이미림

[NRF 연계] 한민족어문학회 한민족어문학 Vol.69 2015.04 pp.651-677

이노우에 가쿠고로(井上角五郞)와 갑신정변(甲申政變): 미간사료 『井上角五郞自記年譜』에 기초하여

김종학

[NRF 연계] 한국동양정치사상사학회 한국동양정치사상사연구 Vol.13 No.1 2014.03 pp.147-196

초등 사회과 교과서 수정·보완 체제의 개선 방향 탐색: 교과서 모니터링단의 자전적 성찰 경험을 중심으로

나경훈, 문현진

[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.59 No.2 2020.06 pp.83-98

초등 사회과 교육과정 내용 구성 원리의 복합적 적용 과정에 대한 연구- 자전적 성찰 경험에 기반한 사례 분석을 중심으로 -

은지용

[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.57 No.4 2018.12 pp.59-80

해방기 자전적 소설의 고백과 주체 재생의 플롯 ― 채만식 「민족의 죄인」, 이기영 「형관」 연구

김민선

[NRF 연계] 우리어문학회 우리어문연구 Vol.40 2011.05 pp.359-387

196, 70년대 감성-규율-프레임과 젠더 -정연희 자전소설에 나타난 불륜 담론 연구-

송인화

[NRF 연계] 한국여성문학학회 여성문학연구 Vol.30 2013.12 pp.385-415

가해의 역사는 어떻게 변질되고 왜곡되는가, 그 ‘위선’에 대한 자각 ―무라카미 하루키(村上春樹)의 자전적 작품 『고양이를 버리다(猫を棄てる)』와 『일인칭단수(一人称単数)』를 중심으로―

이혜인

[NRF 연계] 한국일본문화학회 日本文化學報 Vol.100 2024.02 pp.257-277