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국내 융합예술교육에서 인공지능 활용 연구동향 분석 KCI 등재후보

김경미

한국체육무용과학회 Journal of Sport and Dance Science Vol. 4 No. 3 2024.08 pp.167-180

청소년의 문화다양성 이해 증진을 위한 미디어아트 융복합 문화예술교육 프로그램 개발 연구 - ‘너와 나의 프리즘: 공존’교육 프로그램 사례를 중심으로 - KCI 등재

백수정, 유지연

한국교육연극학회 교육연극학 제14권 1호 2022.03 pp.43-74

융합 예술 교육과 장애 아동 치료효과간의 관련성에 관한 연구 - ADHD 아동 교육 사례를 중심으로 - KCI 등재

김은경, 이선규

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제14권 제1호 2016.01 pp.465-477

비대면 미술교육 서비스를 위한 맞춤형 ART 융합 서비스 연구 KCI 등재

김형균

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제20권 제5호 2022.05 pp.275-280

폐품을 활용한 창의성 발현 융복합 미술교육 프로그램 연구 - 미술활동에서의 창의성 발현을 중심으로 KCI 등재

박건규

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제15권 제6호 2017.06 pp.551-556

융합 문화예술교육 놀이 개발 가능성 연구 KCI 등재후보

이신영

한국무용학회 한국무용학회지 제17권 제3호 2017.12 pp.13-30

융합인재교육에 의한 아동미술 프로그램에 관한 연구 (초등3학년을 중심으로)

윤경희

한국아동미술학회 아동미술교육 제15집 2016.12 pp.25-41

청소년 예술융합교육으로서 뮤지컬 수업 사례

함형식

동덕여자대학교 한중미래연구소 한중미래연구 제7호 2016.08 pp.25-60

문화도시를 위한 시민예술교육의 융복합 프로그램 고찰 KCI 등재

조정은

유럽문화예술학회 유럽문화예술학논집 Vol. 11 No. 2 제22집 2020.09 pp.105-123

‘미술’과 ‘언어’ 활동 융합형의 아동 발달지원 교육 프레임워크 개발을 위한 탐색적 연구 : 텍스트 마이닝을 중심으로 KCI 등재

박윤미, 김시정

한국융합학회 한국융합학회논문지 제12권 제3호 2021.03 pp.297-304

다문화 예술융합교육의 방향

김도희

동덕여자대학교 한중미래연구소 한중미래연구 제6호 2016.02 pp.45-76

Art Star Korea를 통해 본 동시대 예술가의 역량과 자질에 대한 소고 : 창의ㆍ융합교육의 관점을 중심으로 KCI 등재

강주희

한국국제미술교육학회 미술과 교육 제17집 4호 2016.11 pp.43-60

Study on art education curriculum for convergence education* - Focused on a theoretical and practical exploration for active learning in a performance-based activity -

김효정

[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.9 No.5 2014.10 pp.119-135

A Study on Convergence Curriculum Development in Visual Art and Design Education

이희영

[NRF 연계] 사단법인 미래융합기술연구학회 아시아태평양융합연구교류논문지 Vol.8 No.12 2022.12 pp.267-281

초등학생을 위한 환경 중심의 예술융합교육 프로그램 개발

윤채연, 장헤진

[NRF 연계] 한국전시산업융합연구원 한국과학예술융합학회 Vol.42 No.2 2024.03 pp.271-285

동화를 활용한 유아 과학․미술 융합교육 활동이 유아의 과학적 탐구능력과 미술능력에 미치는 효과

박희숙

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.11 2019.06 pp.119-139

문학과 미술 융합 교육을 위한 인터랙티브 체험형 애플리케이션 개발

정애진, 임한빛, 서윤

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.5 2022.03 pp.515-527

문화예술교육에서의 인문융합예술교육 모형 제안

장혜진, 조유진

[NRF 연계] 한국전시산업융합연구원 한국과학예술융합학회 Vol.37 No.3 2019.06 pp.391-402

중학교 자유학기제의 인문융합예술교육 프로그램 개발

장혜진, 조유진

[NRF 연계] 한국전시산업융합연구원 한국과학예술융합학회 Vol.37 No.1 2019.01 pp.261-272

심미적 감성 역량 함양을 위한 과학-예술 융합 STEAM 교육 프로그램 개발 : 압화를 이용한 시화 제작

김희정, 김재근

[NRF 연계] 한국현장과학교육학회 현장과학교육 Vol.13 No.4 2019.11 pp.431-440