earticle

An Evaluation of a Textbook for Integrating Reading and Writing in ESL Classrooms SCOPUS KCI 등재

Kevin Wai-Ho Yung

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.16 No.4 2019.12 pp.1447-1453

A comparative study of martial arts textbook experiments in primary and secondary schools KCI 등재

Ju Hanyu, Jang yunchang

국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 10 Number 4 2022.12 pp.102-109

A Proposal for the Development of Practical Korean Textbook for Office Manager KCI 등재후보

Won Hae-Young

인하대학교 다문화융합연구소 다문화와 교육 Vol.6 No.2 2021.12 pp.65-87

Teachers’ Perceptions of Textbook and Teacher’s Guide: A Study in Secondary Education in Bangladesh

Sabrin Farooqui

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.5 No.4 2008.12 pp.191-210

A Study on Variable Settings for Experimental Research on Differences in Cognitive Ability between Sports Textbook Media of Multicultural Students - Focusing on Paper Books and Digital Books - KCI 등재

Kim, Minkyu, Kim, Seunghwan, Moon, Seunghyeon, Park, Soojung

인하대학교 다문화융합연구소 다문화와 교육 Vol.8 No.2 2023.08 pp.23-43

Examining the Current English Textbook in Bangladesh : Critical Scrutiny from a Teacher’s Perspective KCI 등재

Md Tahamid Ar Rabbi, Soomin Jwa

한국외국어교육학회 외국어교육 제28권 제3호 2021.09 pp.103-131

A Comparative Look at South and North Korean English Education Based on the Analysis of Textbook Corpus

Jeong-ryeol Kim

한국코퍼스언어학회 Corpus Linguistics Research Vol. 3 2017.09 pp.1-22

탐구학습을 위한 교과서 재구성에 관한 소고 - 초등학교 4학년을 중심으로 -

김원덕, 임해경

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제11권 1호 2007.06 pp.81-98

「아학편(兒學編)」의 아동교육사적 의의

홍신기

초등교육학회 초등교육학연구 제14권 제2호 2007.12 pp.211-227

『伍倫全備(諺解)』의 교재적 가치 및 특성에 대한 연구

유재원

한국외국어교육학회 외국어교육 제10권 제1호 2003.03 pp.197-213

초등학생의 우월적 지위 남용 예방을 위한 교재 구성 방안 연구 KCI 등재

김은수, 신현우

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제63집 2022.01 pp.133-162

音声教育のための教科書語彙データべース化

助川泰彦

한국일본학회 일본학보 제37권 1996.11 pp.105-124

중등학교 교과서 선정을 위한 평가 기준 및 척도 개발 KCI 등재

진의남, 진재관, 주형미

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제16권 제2호 2010.05 pp.43-66

한국어 속담 교재 개발을 위한 기초연구 및 모형 제시

김선정, 김성수

한국외국어교육학회 외국어교육 제13권 제2호 2006.06 pp.489-507

외국인을 위한 조선어 교재 연구 : 김일성종합대학출판 『조선어』(2022)를 중심으로 KCI 등재

조현용, 김낭예

한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제4호 2024.07 pp.325-349

외국인을 위한 조선어 교재 연구 : 김일성종합대학출판 『조선어』(2022)를 중심으로 KCI 등재

조현용, 김낭예

인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제13권 제4호 2024.07 pp.325-349

교과서 선정률에 따른 기술·가정 교과서 체제 비교 분석 KCI 등재

함승연

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제18권 제1호 2012.02 pp.1-22

초등체육 교과서 집필 경험에 대한 내러티브 탐구 KCI 등재

배종희, 추갑식

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제19권 제3호 2013.10 pp.1-14

구조방정식 모델을 이용한 디지털교과서의 학습동기 및 학업성과 영향요인에 관한 연구 KCI 등재후보

백현기, 김판수, 하태현

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제6권 제1호 2008.03 pp.123-135

양성평등 관점에서 본 7차 고등학교 국사교과서의 여성 관련 서술 분석

김임정, 박현숙

고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.2 Number.2 2009.12 pp.379-402