학습 튜터링 프로그램이 대인관계, 자기주도적 학습력과 학업적 자기효능감에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.18 No.7 2018 pp.272-281
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피어 튜터링을 적용한 컴퓨터 프로그래밍 수업의 학습 효과 분석
[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 한국컴퓨터정보학회 학술대회논문집 2012 pp.243-244
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지능형 튜터링 시스템을 위한 사용자 프로파일 에이전트 모델 설계
[Kisti 연계] 한국정보처리학회 한국정보처리학회 학술대회논문집 2011 pp.1222-1225
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대학 온라인 튜터링 학습환경에서 교수실재감, 학업성취도 및 학습만족도 간의 관계 분석
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.21 No.11 2021 pp.814-825
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[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 한국컴퓨터정보학회 학술대회논문집 2012 pp.415-416
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[Kisti 연계] 한국지능시스템학회 한국지능시스템학회 학술대회논문집 1998 pp.545-552
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자기주도형 동료 튜터링을 활용한 컴퓨터 그래픽 수업의 학습 활동 사례 연구
[Kisti 연계] 한국디지털콘텐츠학회 디지털콘텐츠학회 논문지 Vol.15 No.2 2014 pp.191-196
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컴퓨터 프로그래밍 수업에서 피어 튜터링 학습자의 학습 유형에 따른 학업성취도 분석
[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 한국컴퓨터정보학회 학술대회논문집 2013 pp.339-340
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[Kisti 연계] 영남수학회 East Asian mathematical journal Vol.37 No.2 2021 pp.197-221
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예비영어교사의 영어 학습 지원 튜터링이 북한이탈 대학생의 영어 학습에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.16 No.4 2016 pp.770-779
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게임프로그래밍 수업을 위한 플립드 러닝 환경에서 피어튜터링에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국게임학회 한국게임학회 논문지 Vol.15 No.1 2015 pp.125-134
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정보영재의 정의적 학습양식에 기반한 온라인 프로그래밍 학습 튜터링 전략의 개발 및 적용
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.19 No.6 2016 pp.33-44
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운영사례를 중심으로 한 학생 주도형 학습공동체(피어 튜터링) 활동
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.12 No.4 2009 pp.126-134
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집중 튜터링과 기숙사 튜터링이 대학생의 수학 과목 성적 증진에 미치는 영향
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.20 No.6 2016.12 pp.459-469
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대학의 피어튜터링에서 튜터의 감성리더십, 튜티의 자기결정성동기, 만족도, 튜터링 성과의 관계 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.3 2020.02 pp.1085-1114
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대학의 동료 튜터링(peer tutoring)프로그램에서 튜티가 인식한 튜터의 역량 수준이 튜터링 성과에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.15 No.5 2015.05 pp.229-250
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폐쇄형 SNS와 모바일 앱을 활용한 상호동료튜터링과 전문가튜터링의 학습 양상 및 만족도 차이 분석
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.32 No.4 2020.12 pp.249-274
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튜터링 프로그램이 대학생의 핵심역량에 미치는 효과 및 학생 변인별 역량 차이 분석 연구
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.17 No.3 2021.08 pp.267-290
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튜터링프로그램에서 튜터와 튜티의 특성에 따른 만족도와 효과의 관계분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.11 2020.06 pp.613-639
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튜터링 프로그램이 대학생의 수학과목 성적 증진에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.11 No.6 2017.12 pp.391-417
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