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청소년을 위한 기초건축교육 프로그램의 구성에 관한 연구 - 초·중·고 학교 교육과정을 중심으로 -
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제13권 제1호 통권 제41호 2015.02 pp.211-220
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Holland 이론에 기초한 진로교육프로그램이 초등학생의 진로성숙도에 미치는 효과
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제20권 제1호 2014.02 pp.55-79
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현실요법에 기초한 미술치료 프로그램이 대학생의 체중조절과 신체상 및 자아존중감메 미치는 효과
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 Vol.14 No.2 2001.12 pp.249-268
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의사소통프로그램이 취업 준비생의 직업기초능력으로서의 의사소통능력, 인지ㆍ정서적 공감능력에 미치는 영향
한국취업진로학회 취업진로연구 제8권 2호 통권22호 2018.06 pp.75-95
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현실치료에 기초한 집단미술치료프로그램이 알코올의존자 배우자의 불안, 우울 및 내외통제성에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제9권 제2호 통권 23호 2013.06 pp.237-261
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터키 한국어 교사 (재)교육 프로그램 개발을 위한 기초 연구 - 한국어 모어 화자 교사의 요구 조사를 중심으로 -
한국언어문학교육학회 한어문교육 제35집 2016.02 pp.195-220
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인지행동상담에 기초한 노인우울 집단미술치료 프로그램의 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제12권 제1호 통권 34호 2016.03 pp.151-173
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