소조활동중심 미술치료가 ADHD 아동의 공격성 및 주의집중에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제3권 제2호 통권 5호 2007.12 pp.43-62
5,500원
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유치원 부적응 유아의 문제행동 개선을 위한 활동중심 미술치료 사례연구
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제8권 제3호 통권 16호 2018.12 pp.129-150
5,800원
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틱 장애 아동의 문제행동 감소를 위한 활동중심 미술치료 사례
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제8권 제1호 통권 14호 2018.04 pp.105-129
6,300원
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한부모 다문화가정 아동의 시설적응을 위한 활동중심 미술치료 사례연구
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제12권 제2호 통권 27호 2022.08 pp.1-32
7,300원
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학교부적응아동의 모-자 상호작용 향상을 위한 활동중심 미술치료 효과
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제7권 제2호 통권 10호 2017.12 pp.119-140
5,800원
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학대경험아동의 불안 감소 및 자기효능감 향상을 위한 활동중심 미술치료 사례연구
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제11권 제2호 통권 24호 2021.08 pp.133-155
6,000원
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활동중심 집단미술치료 프로그램이 종일반 유아들의 일상적 스트레스에 미치는 영향
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제10권 제1호 통권 20호 2020.04 pp.109-134
6,400원
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활동중심 집단미술치료 프로그램이 다문화가정 자녀의 자아존중감과 사회성에 미치는 효과
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제4권 제2호 통권 7호 2014.12 pp.115-145
7,200원
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공예활동중심 집단미술치료 프로그램이 지역아동센터 아동의 자아탄력성에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제17권 제3호 통권 56호 2021.09 pp.67-89
6,000원
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공예활동중심 집단미술치료가 보육교사의 직무스트레스와 자기효능감에 미치는 효과
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제11권 제2호 통권 24호 2021.08 pp.157-185
6,900원
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공예활동중심 집단미술치료가 독거노인의 우울 및 삶의 만족도에 미치는 영향
한국예술심리치료학회 한국예술심리치료학회 학술대회 예술심리치료의 현황과 정책적 과제 2018.10 pp.137-138
5,500원
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놀이활동중심 집단미술치료가 장애아동의 사회성 향상에 미치는 영향
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제4권 제2호 통권 7호 2014.12 pp.25-42
5,200원
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돌봄이론에 기반한 활동중심 집단미술치료 프로그램이 취약계층 아동의 자아개념에 미치는 효과
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제13권 제3호 통권 31호 2023.12 pp.111-135
6,300원
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우울노인의 우울감소를 위한 활동중심 집단미술치료 사례연구
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제11권 제3호 통권 25호 2021.12 pp.47-70
6,100원
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입체조형 활동의 미술치료적 효과에 관한 고찰 - 정신지체 아동을 중심으로 -
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제3권 제1호 통권 제3권 2003.05 pp.257-276
5,500원
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협동활동 중심 집단미술치료 프로그램이 저소득층 아동의 또래관계에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제11권 제2호 통권 31호 2015.06 pp.231-254
6,100원
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5,700원
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발달장애아동의 촉각중심 감각활동을 위한 미술치료 매체 활용방안
한국예술치료학회 한국예술치료학회 월례학술발표회 제41회 월례학술발표회 2006.04 pp.1-20
5,500원
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