한국어교육실습 수업의 내용 및 방법에 대한 학습자 인식 연구 - 강의 참관을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제13권 제2호 2016.08 pp.1-22
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한베 통번역강의 몇 가지 문제점 - 한베 통번역실습 초보 학습자 교육 중심으로 -
한국베트남학회 한국베트남학회 학술대회 외국어 교육의 상생과 협력을 통한 특수외국어 교육 진흥 방안 모색 2020.09 pp.247-253
4,000원
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한국어교육실습 내용과 방법에 관한 학습자 인식 연구 - 모의 수업ㆍ강의 실습을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제12권 제2호 2015.08 pp.1-22
5,800원
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PBL을 활용한 전공 수업 ‘중국현대소설선독’ 수업 사례 분석
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제5호 2022.09 pp.327-351
6,300원
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PBL을 활용한 전공 수업 ‘중국현대소설선독’ 수업 사례 분석
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제11권 제5호 2022.09 pp.327-351
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전공과목 ‘중국현대소설선독’을 활용한 토의·토론 수업 사례 연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제6호 2021.11 pp.385-411
6,600원
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전공과목 ‘중국현대소설선독’을 활용한 토의·토론 수업 사례 연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제6호 2021.11 pp.385-411
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인터넷 기반 가상교육을 위한 학습자 중심 강의 컨텐츠의 저작과 전송
[Kisti 연계] 한국멀티미디어학회 한국멀티미디어학회지 Vol.6 No.4 2002 pp.68-77
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WWW에서 GVA Author/CGI를 이용한 학습자 중심의 원격강의시스템
[Kisti 연계] 한국정보처리학회 한국정보처리학회 학술대회논문집 2000 pp.934-938
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학습자 중심의 수학문제 풀이를 위한 원격강의 단계학습 모텔 구현
[Kisti 연계] 한국멀티미디어학회 한국멀티미디어학회 학술대회논문집 2001 pp.367-372
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학습자 입장에서의 사이버 강의 만족에 관한 연구: 대학에서 소비자교육 분야의 강의 사례를 중심으로
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.19 No.4 2007 pp.257-271
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AHP와 IPA를 활용한 비대면 강의 속성의 중요도와 실행만족도 분석 연구 : 교수자, 학습자 비교분석을 중심으로
[Kisti 연계] 한국산업경영시스템학회 Journal of the Society of Korea Industrial and Systems Engineering Vol.44 No.3 2021 pp.176-191
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전문대학교육 현장에서의 '좋은 수업'에 대한 학습자 인식 - 강의평가 주관식 문항 분석 중심으로-
[Kisti 연계] 한국산학기술학회 한국산학기술학회 학술대회논문집 2011 pp.645-647
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융합적 인문 교양교육과 학습자 중심의 강의 -경희대학교 후마니타스칼리지 <인간의 가치 탐색>의 사례를 중심으로-
[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.17 No.1 2024.04 pp.67-90
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대학교육에서 진선미(眞善美)관점으로 비추어본 ‘좋은 수업’을 위한 학습자 중심의 강의평가 방안 탐색
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.7 2016.07 pp.845-872
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대학 강의 중심 수업에서의 학습자 질문 활성화를 위한 교수설계 모형 개발
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.23 2018.12 pp.519-547
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학습자 중심의 교육을 위한 하이브리드 강의설계 전략: 국립인천대학교 교과목 사례를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.5 2024.03 pp.95-115
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대학에서의 학습자 중심 수업 활성화 방안 연구: ‘강의모델 다양화’ 사업의 효과 분석 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.4 2020.02 pp.893-916
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