혼합계산을 포함한 분수와 소수의 계산에서 피드백 프로그램의 개발ㆍ적용에 대한 효과 분석
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제14권 2호 2010.08 pp.377-399
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뉴로피드백 훈련을 활용한 뉴로리더십 프로그램이 대학생의 뇌기능 지수, 취업스트레스 및 진로결정자기효능감에 미치는 영향
한국취업진로학회 취업진로연구 제5권 4호 통권12호 2015.12 pp.1-27
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지역사회 조현병 환자를 위한 정서인식력 강화-사회인지 재활프로그램 효과에 대한 예비 연구 : 정서인식력 향상을 위한 안면피드백 방식 적용
한국인지행동치료학회 인지행동치료 제15권 제2호 2015.08 pp.229-246
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뉴로피드백 프로그램이 고등학생의 뇌기능과 스트레스에 미치는 영향
[Kisti 연계] 아동간호학회 Child health nursing research : CHNR Vol.14 No.3 2008 pp.315-324
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일반화를 강화한 시각적 피드백 프로그램이 무변성 환자의 음성 일반화에 미치는 영향 : 사례연구
[Kisti 연계] 한국음성과학회 말소리와 음성과학 Vol.15 No.2 2008 pp.145-156
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예비사서의 도서관실습을 위한 저널피드백 프로그램의 개발 및 적용 사례 연구
[Kisti 연계] 한국도서관ㆍ정보학회 한국도서관ㆍ정보학회지 Vol.42 No.2 2011 pp.277-297
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뉴로피드백 훈련 프로그램(생기능자기조절 훈련) 효과에 대한 메타분석 - 국내 연구를 중심으로
[Kisti 연계] 대한한방신경정신과학회 동의신경정신과학회지 Vol.27 No.3 2016 pp.157-167
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만성편마비 환자에게 반복과제와 피드백 과제의 운동프로그램이 하지운동기능과 낙상효능감에 미치는 효과
[Kisti 연계] 대한물리의학회 대한물리의학회지 Vol.6 No.1 2011 pp.9-17
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키넥트 센서를 이용한 자기통제 피드백이 가능한 가정용 훈련프로그램 개발
[Kisti 연계] 한국산업정보학회 한국산업정보학회논문지 Vol.18 No.1 2013 pp.37-45
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초등학생을 위한 자유 탐구 프로그램 개발 및 적용: 학생의 과학 탐구 기능 특성 및 지속적 피드백을 중심으로
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.29 No.2 2010 pp.207-218
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한국어 글쓰기 자동채점 및 피드백 프로그램(Ask1.0) 개발 연구
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.100 2024.07 pp.35-65
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자기관리를 위한 자기점검 피드백 프로그램이 ADHD 아동의 과잉, 충동성 및 부주의 행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.8 No.3 2021.12 pp.135-155
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예비사서의 도서관실습을 위한 저널피드백 프로그램의 개발 및 적용 사례 연구
[NRF 연계] 한국도서관·정보학회 한국도서관·정보학회지 Vol.42 No.2 2011.06 pp.277-297
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영어 학습자들의 온라인 기반 영어 쓰기 자동 피드백 프로그램 사용에 대한 인식 및 학습 전략 연구
[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.26 No.3 2021.09 pp.453-483
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시각적 피드백을 이용한 음성치료 프로그램이파킨슨병 환자의 음성개선에 미치는 효과: 사례연구
[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.31 No.1 2022.01 pp.9-20
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교사피드백이 포함된 과학글쓰기 프로그램이 중학생의 창의성 신장에 미치는 영향
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.18 No.1 2014.03 pp.57-71
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자기피드백을 강조한 자기조절학습 프로그램이 학생의 자율적 동기, 메타인지 및 학업 수행에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.38 No.2 2024.06 pp.285-305
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영상분석 프로그램을 활용한 실시간 피드백 기법이 BC 3급 뇌성마비 보치아 선수의 경기력 향상에 미치는 영향
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.14 No.4 2013.12 pp.269-291
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