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초등학교 저경력 교사의 직무스트레스와 소진의 관계 : 인지적 유연성의 매개효과
한국초등상담교육학회 한국초등상담교육학회 학술대회 포스트 코로나 시대의 학교상담의 방향과 과제 2021.01 pp.441-459
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한국어 교실에서의 교사말 “괜찮다” 사용 양상 - 저경력 한국어교사의 2-2 교실 발화를 중심으로 -
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 문화접촉과 언어문화교육 2019.01 pp.54-60
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저경력 사서교사의 전문성 영역에 대한 교육적 요구도 분석
[Kisti 연계] 한국비블리아학회 한국비블리아학회지 Vol.34 No.1 2023 pp.167-188
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저경력 사서교사의 도서관활용수업에 대한 실천적 지식 형성 과정 탐색
[Kisti 연계] 한국도서관ㆍ정보학회 한국도서관ㆍ정보학회지 Vol.51 No.4 2020 pp.1-24
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.9 2019.05 pp.1165-1187
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교사수준 교육과정을 바라보는 저경력 교사의 관점과 이해
[NRF 연계] 한국통합교육과정학회 통합교육과정연구 Vol.13 No.3 2019.08 pp.127-147
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교내 휴대폰 소지 및 사용 제한에 관한 서울시 중학교 저경력 교사의 경험 분석 - 학생·교사의 권리와 관련 규정에 대한 담론을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국법교육학회 법교육연구 Vol.17 No.2 2022.08 pp.59-96
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저경력 교사의 세계사 수업 고민 -이슬람에 대한 오해와 편견에 대해 생각해보는 수업을 중심으로-
[NRF 연계] 역사교육학회 역사교육논집 Vol.80 2022.06 pp.395-422
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저경력 교사의 사회·문화 수업에 대한 멘토링 사례 연구
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.50 No.3 2011.09 pp.49-65
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초등 저경력 교사의 초등학생 성 관련 문제 지도 및 상담 경험에 대한 합의적 질적 연구
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.29 No.1 2021.01 pp.93-118
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초등 저경력 교사의 직무 스트레스가 심리적 소진에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.19 2020.10 pp.195-219
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중등학교 저경력 교사들의 교직 경험 분석을 통한 교원양성기관의 영 교육과정과 향후 과제
[NRF 연계] 한국내러티브교육학회 내러티브와 교육연구 Vol.12 No.1 2024.04 pp.195-225
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초등학교 저경력 교사의 정서·행동 문제를 가진 학생 지도경험에 대한 자문화기술지
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.33 No.4 2020.11 pp.245-271
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