어머니의 권위적인 양육행동과 학교적응의 관계에서 초등학생의 전반적 행복감의 매개효과
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.31 No.1 2024.01 pp.209-228
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델파이 분석을 통한 학습지원대상 학생 조기 선별을 위한 어휘 선별 검사 어플리케이션 개발 연구
[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.18 No.2 2023.11 pp.175-199
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기초학력 미달 학생 교육지원에 대한 일반교사와 특수교사의 인식
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.36 No.3 2023.08 pp.125-147
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키워드 네트워크 분석을 활용한 장애학생 대상 스마트러닝 관련 연구 동향 분석
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.33 No.2 2023.06 pp.31-52
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키워드 네트워크 분석을 활용한 학업저성취 대학생 관련 연구 동향 분석
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.33 No.1 2023.03 pp.343-361
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특수교사의 사회적 지지와 감정노동이 심리적 소진에 미치는 영향: 중국 지적장애 학교를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.35 No.1 2023.02 pp.175-195
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중국 초등학교 특수학급 교사의 직무 스트레스와 자기효능감이 직무만족도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.17 No.2 2022.11 pp.141-162
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특수교육대상 학생을 위한 미술활동 중재연구 동향 분석 : 국내 특수교육관련 학술지를 중심으로(2007년-2022년)
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.28 No.5 2022.10 pp.223-248
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[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.17 No.1 2022.05 pp.193-215
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장애학생의 진로․직업교육 관련 실험연구 동향 분석: 2011년-2020년 학술지 중심으로
[NRF 연계] 한국청각언어장애교육학회 한국청각언어장애교육연구 Vol.12 No.1 2021.04 pp.145-175
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발달장애아동을 위한 의사소통 중재연구의 질적 지표 분석
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.55 No.2 2020.09 pp.137-161
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대학생 자기교육역량 모형 개발 : 가다머의 자기교육(self-education) 개념화를 중심으로
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.26 No.3 2020.06 pp.413-436
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델파이기법을 활용한 자기교육역량에 관한 연구-W대학 교양대학 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.14 No.3 2020.06 pp.55-68
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청각장애학생의 통합교육에 관한 국내 연구 동향 분석: 2007년부터 2019년 12월까지 학술지를 중심으로
[NRF 연계] 한국청각언어장애교육학회 한국청각언어장애교육연구 Vol.11 No.1 2020.04 pp.21-39
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청각장애 교육과정에 관한 국내 연구 동향 분석: 2009년부터 2019년 10월까지 학술지를 중심으로
[NRF 연계] 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 Vol.12 No.4 2019.12 pp.27-48
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[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.54 No.3 2019.12 pp.145-166
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중등예비교사의 교과교육학적 지식(PCK) 인식에 관한 연구
[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.40 No.4 2019.11 pp.31-52
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