융합형 인재구현과 역할연기의 상관연구 : 인재혁명으로서의 예술교육(역할연기)의 가치
한국연기예술학회 한국연기예술학회 학술대회 예술가치의 공감을 위한 문화예술교육 방법론의 탐색 2017.05 pp.61-80
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행위자 관계망 이론을 중심으로 창의ˑ융합형 인재 양성 방안 탐색
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.3 2023.05 pp.1-10
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AI 융합형 인재양성을 위한 학습자 맞춤형 훈련프로그램 모델 수립 방안: 고용노동부의 STEP을 중심으로
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.12 No.2 2020 pp.339-351
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과기정론 - 지속가능한 성장을 위해 창의적인 융합형 인재 양성해야
[Kisti 연계] 한국과학기술단체총연합회 과학과 기술 Vol.544 2014 pp.2-3
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미래 융합형 과학기술인재(STEAM)를 위한 미래학교 특성 탐색
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.39 No.4 2019 pp.479-488
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[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육 Vol.22 No.3 2015 pp.24-29
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지역융합형 인재육성과 지역대학의 역할: 공학융합인재를 중심으로
[NRF 연계] 경남대학교 산업경영연구소 지역산업연구 Vol.45 No.3 2022.08 pp.273-298
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융합형 인재, 브리꼴레르(Bricoleur)의 전문성 육성을 위한 개념적 모델 개발 연구
[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.20 No.3 2017.08 pp.125-156
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창의융합형 인재의 정서 핵심역량 잠재계층 분류 및 영향 요인
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.8 2023.04 pp.1-14
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미래융합형 인재양성 교육 혁신을 위한 융합연구자 인식 조사
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.14 No.1 2023.02 pp.925-940
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창의 융합형 인재 양성을 위한 수업 개선: 중등 교사 인식 및 요구
[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.67 No.4 2019.12 pp.643-672
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창의융합형 인재 양성을 위한 고등학교 영미문학읽기 수업: 로이스 로리의 『기억 전달자』를 중심으로
[NRF 연계] 한국영미문학교육학회 영미문학교육 Vol.23 No.1 2019.04 pp.157-188
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[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.31 No.3 2017.09 pp.499-528
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