한국기업교육학에 관한 ‘드는’ 생각, ‘보는’ 생각, ‘나는’ 생각 : 한국기업교육학의 보편적 특수성과 정체성 해명을 위한 시론
한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol.11 No.2 2008.05 pp.29-69
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정보화와 성인학습의 생활화 : 사이버 성인학습의 일상화와 전략
한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol. 3 No.1 2000.02 pp.104-140
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학습조직 기반의 통합적 지식창조 및 공유 모델 개발 연구
한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol.14 No.1 2011.02 pp.91-120
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메타프락시스적 관점에 비추어 본 기업교육 복잡계 형성에 관한 연구
한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol.13 No.1 2010.02 pp.21-53
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한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol.12 No.2 2009.05 pp.89-121
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자아창조와 공적연대를 지향하는 폐기학습 모델에 관한 연구
한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol.11 No.3 2008.08 pp.29-56
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한국 HRD의 과거, 현재, 미래: 존재론적 HRD와 관계론적 HRD의 도전과 응전의 역사
한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol.10 No.2 2007.05 pp.147-188
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‘단순한’ 학습의 ‘복잡성’: 복잡성 과학에 비추어 본 학습복잡계 구성과 원리
한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol. 9 No.2 2006.05 pp.53-96
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한국기업교육 현실의 담론분석과 일상적 문제구조의 해체 : 포스트모던 『잡된 글쓰기』의 시도
한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol. 2 No.3 1999.08 pp.245-278
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기존의 리더십 교육은 과연 리더를 양성하고 있는가? 리더십 패러다임의 전환과 새로운 리더십 개발전략의 탐색
한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol. 2 No.2 1999.05 pp.151-180
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[Kisti 연계] 대한흉부외과학회 대한흉부외과학회지 Vol.18 No.4 1985 pp.817-821
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ImCreative Teaching : 학습자의 잠자는 상상력을 일깨우는 창조적 교수법
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육 Vol.16 No.3 2009 pp.49-52
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추락하는 e-learning의 활로, e-learning의 본질에서 다시 찾아본다
[Kisti 연계] 한국정보과학회 정보과학회지 Vol.22 No.8 2004 pp.57-63
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[Kisti 연계] 한국고분자학회 고분자 과학과 기술 Vol.12 No.6 2001 pp.823-831
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한국 HRD의 과거, 현재, 미래: 존재론적 HRD와 관계론적 HRD의 도전과 응전의 역사
[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.10 No.2 2007.05 pp.147-188
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한국기업교육학에 관한 ‘드는’ 생각, ‘보는’ 생각, ‘나는’ 생각: 한국기업교육학의 보편적 특수성과 정체성 해명을 위한 시론
[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.11 No.2 2008.05 pp.29-69
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‘학습’없는 e-Learning과 ‘지식’없는 지식경영: 지식생태학적 관점에서 다시 생각해보는 e-Learning과 지식경영의 본질과 지향성
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.8 No.3 2002.09 pp.45-83
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한국 기업교육의 ‘위기의 본질’과 ‘본질의 위기’: 단동십훈(檀童十訓)에서 배우는 한국기업교육의 위기극복 교훈
[NRF 연계] 한국기업교육학회 기업교육과인재연구 Vol.13 No.1 2011.06 pp.1-30
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