시각이미지를 통한 현대미술과 시대문화의 통찰 : 2010년 제8회 광주비엔날레 사례
한국문화예술경영학회 문화예술경영학연구 제3권 2호 통권 5호 2010.12 pp.137-157
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미술학 중심 교육, 시각문화와 다문화 미술교육에 기초한 통합 미술교육과정
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제8집 1호 2007.01 pp.207-235
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시각적 문해력의 발견적 개념으로서의 재인식: 시각문화 미술교육에의 시사점
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제14집 1호 2013.01 pp.43-71
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시각 이미지 패러디의 재개념화를 통한 영화 포스터 패러디의 시각문화 미술교육적 가치 연구
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제10집 1호 2009.01 pp.111-131
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“미술”에서 “시각문화”로 패러다임 변화의 필요성과 쟁점들
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제6집 1호 2005.01 pp.51-68
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미술교육에서의 시각문화연구에 대한 고찰 : 재현에 의문을 제기함
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제18집 4호 2017.10 pp.39-56
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미술교육에서의 시각문화를 재방문하며: 그것이 무엇이 옳고 무엇이 그른가?
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제11집 1호 2010.01 pp.16-29
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새로운 미술교육의 패러다임으로서의 시각문화교육의 가능성과 적용 연구
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제12집 2호 2011.07 pp.61-78
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시각문화로서의 만화를 통한 아동의 자발적인 표현과 학습 : 미술 교육과정에서의 시사점
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제6집 2호 2005.07 pp.139-166
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디지털 미술계에서의 생활 : 폴리보어(Polyvore)에서의 시각문화와 교수법
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제11집 2호 2010.07 pp.21-38
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미술교육과 텍스트간 관련성 : 세 가지 시각문화 교육현장의 연결
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제5집 2호 2004.07 pp.49-67
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Reconsidering Visual Cultural Studies in Art Education : Interrogating Representation
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제18집 4호 2017.10 pp.19-38
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