원문정보
Korean Children's Self Initiated Learning and Expression through Visual Culture, Manwha
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목차
요약
서론
학교미술 교육과정에서의 창의적인 자아 표현의 한계
학교 미술과 학교 교육과정 밖의 자발적인 그림그리기
자발적인 그림 그리기란 무엇인가?
자발적인 미술 활동으로서의 만화
한국 미술 교육에서의 만화의 위치
연구방법
사례연구
결론 및 제언
참고문헌
Abstract
서론
학교미술 교육과정에서의 창의적인 자아 표현의 한계
학교 미술과 학교 교육과정 밖의 자발적인 그림그리기
자발적인 그림 그리기란 무엇인가?
자발적인 미술 활동으로서의 만화
한국 미술 교육에서의 만화의 위치
연구방법
사례연구
결론 및 제언
참고문헌
Abstract
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