한국어교육 현장에서의 스마트러닝 구현을 위한 스마트 교실응답시스템 활용 방안
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제16권 제2호 2019.08 pp.93-119
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인공지능과 사물인터넷을 활용한 스마트 수학교실 모델 제안에 관한 연구
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.11 Number.2 2018.12 pp.47-64
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[Kisti 연계] 한국과학기술학회 과학기술학연구 Vol.19 No.3 2019 pp.201-246
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대학교육에서 스마트 교실 환경 변인이 대학생의 멀티미디어 활용태도 및 협력적 학습태도에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.12 2020.06 pp.111-131
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디지털 빅데이터 교실에서 스마트교육의 실제와 활용 : 에듀테크를 활용한 학습자 중심 교육
[NRF 연계] 한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.15 No.4 2021.06 pp.279-286
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초등지리환경교육 지도학습을 위한 스마트 교실용 학습환경 설계와 스토리텔링 인터랙티브 맵 에디터 개발
[NRF 연계] 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 Vol.23 No.2 2015.08 pp.31-44
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초등학교 돌봄교실 기반 ‘스마트로봇 활용 프로그래밍교육’ 사례연구
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.22 No.5 2016.10 pp.99-125
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스마트 러닝을 활용한 창의적 영어 글쓰기 교실의 성과에 관한 연구
[NRF 연계] 국제e-비즈니스학회 e-비즈니스연구 Vol.16 No.6 2015.12 pp.95-113
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