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윌리엄 셰익스피어가 프리드리히 쉴러에 미친 영향 - 『맥베스』가 『발렌슈타인』에 미친 영향을 예로 -

김승옥

한국하인리히뵐학회 하인리히 뵐 제3집 2003.12 pp.135-157

쉴러의 고전주의 정신의 실현으로서 하인리히 뵐의 비판정신

김인수

한국하인리히뵐학회 하인리히 뵐 제7집 2007.12 pp.105-122

칸트의 숭고에 관한 쉴러의 해석 KCI 등재

박지용

범한철학회 범한철학 제53집 2009.06 pp.133-163

쉴러의 미적 교육과 세계시민교육에 대한 고찰 KCI 등재

이현민

한국교양교육학회 교양교육연구 제13권 제2호 2019.04 pp.11-29

쉴러와 감성의 정치학 - 쉴러의 미학 정치 혹은 정치 미학의 안과 밖

조우호

[NRF 연계] 한국괴테학회 괴테연구 Vol.22 2009.12 pp.98-120

프리드리히 쉴러의 명목과 그의 사상 - 프리드리히 쉴러 서거 200주년을 기념하여

김승옥

[NRF 연계] 한국비교문학회 비교문학 Vol.37 2005.10 pp.61-81

쉴러의 『마리아 슈투아르트』에 나타난 역사극의 역할

최선아

[NRF 연계] 한국독일사학회 독일연구 - 역사·사회·문화 Vol.53 2023.08 pp.281-308

쉴러의 계몽주의 법치 사상

조우호

[NRF 연계] 한국독어독문학교육학회 독어교육 Vol.81 No.81 2021.09 pp.131-155

쉴러와 칸트 윤리학의 차이: 의무에의 경향성에 대한 이해를 중심으로

임승필

[NRF 연계] 철학연구회 철학연구 Vol.127 2019.12 pp.156-180

쉴러의『 돈 카를로스』에 있어서 연설

이화영

[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.44 2019.07 pp.97-118

쉴러의 미적 교육과 세계시민교육에 대한 고찰

이현민

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.13 No.2 2019.04 pp.11-29

쉴러의 유희충동 개념 연구 : 현대 인성교육에 주는 시사

노철현

[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.27 No.2 2016.06 pp.19-35

쉴러(F. Schiller)의 미적 교육론 함의* - 인간의 미적 교육을 위한 편지(Über die ästhetische Erziehung des Menschen in einer Reihe von Briefen) 를 중심으로-

이화식

[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.36 2013.12 pp.45-65

쉴러에 근거한 미적 교육 방안 연구 - ‘인간의 미적 교육을 위한 편지’ 를 중심으로 -

이화식

[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.32 2012.09 pp.31-48

쉴러의 ‘미적 교육’의 이념과 ‘실천적 문화’

정원석

[NRF 연계] 한국독일언어문학회 독일언어문학 Vol.57 2012.09 pp.137-158

쉴러와 에드먼드 버크의 프랑스혁명 비판

정원석

[NRF 연계] 한국독어독문학교육학회 독어교육 Vol.53 No.53 2012.05 pp.371-399

쉴러의 미적 경험의 도덕교육적 함의

김상섭

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.33 No.1 2011.03 pp.29-55

쉴러의 담시에 나타난 고전고대의 모티프

이정희

[NRF 연계] 한국독일언어문학회 독일언어문학 Vol.48 2010.06 pp.297-312

쉴러의 미학과 인간성의 미적인 교육

임태평

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.40 2010.04 pp.151-178

쉴러의 목적론적 역사철학

이정희

[NRF 연계] 한국독일언어문학회 독일언어문학 Vol.40 2008.06 pp.109-124