언어적 관점에서의 수학적 용어와 기호 사용에 관한 지도 연구
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.2 Number.1 2009.06 pp.59-81
6,000원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
수열 및 수열의 극한 단원에 제시된 수학적 용어·기호에 대한 학생들의 이해 수준 분석
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.4 Number.2 2011.12 pp.21-47
6,600원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
초등 수학 교과서에 제시된 ‘합’과 ‘차’의 도입 및 사용 실태 분석
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제27권 4호 2023.11 pp.479-500
5,800원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
누리과정 교사용 지도서와 초등 수학 교과서의 연계성 분석 -수학 내용, 용어와 기호, 수학적 과정을 중심으로-
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.17 No.2 2015 pp.257-272
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-