북한이탈주민의 인권교육 경험에 따른 인권의식 차이 분석
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제10권 2호 2017.08 pp.175-208
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북한이탈주민의 자녀교육 지원에 대한 요구분석 및 정책적 시사점
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제6권 2호 2013.08 pp.1-21
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북한이탈주민 대상 소비자교육의 효과 : 소비자피해 경험과 대응행동을 중심으로
한국소비자정책교육학회 소비자정책교육연구 제15권 2호 2019.06 pp.1-26
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북한이탈주민을 위한 법과 인권교육 프로그램 개발에 관한 연구
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제3권 2호 2010.08 pp.21-38
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북한이탈주민 담론의 비판적 이해에 기초한 평생교육의 방향
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.5 No.3 2009.09 pp.53-73
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[주제 발표 3] 북한이탈주민의 난민실태와 하나원 교육과정
한국법과인권교육학회 한국법과인권교육학회 학술대회 난민의 실태현황과 법ㆍ인권교육적 과제 2016.05 pp.91-124
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[주제발표 1] 북한이탈주민의 인권침해 실태와 인권교육 : 탈북 여성을 중심으로
한국법과인권교육학회 한국법과인권교육학회 학술대회 북한 인권문제 개선을 위한 법과 인권교육의 방향과 과제 2014.06 pp.1-32
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남·북한 사회문화적 통합을 위한 상호문화교육 방안 연구 - 북한이탈주민과 선주민을 대상으로 -
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제9권 제1호 2020.02 pp.105-128
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남·북한 사회문화적 통합을 위한 상호문화교육 방안 연구 - 북한이탈주민과 선주민을 대상으로 -
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제9권 제1호 2020.02 pp.105-128
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북한이탈주민의 남한 입국과정, 국정원 및 하나원 교육과정에 관한 내러티브 탐구
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제9권 2호 2016.08 pp.33-64
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