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영어

After entering South Korea, North Korean defectors are experiencing difficulties due to the economic system, legal system, and legal culture that are different from North Korean society. They are incorporated into the new legal system in all areas of life, such as sojourn and nationality at the entry stage, relationships with North Korean families, real estate transactions at the initial settlement stage, marriage, divorce, work, money transactions, contracts, and crime damage and occurrence at the residence settlement stage. This leads to various legal problems. Accordingly, law-related education for North Korean defectors should be conducted so that they can understand the difference in legal culture and adapt to society, and prevent legal disputes or crime damages. North Korean defectors themselves must be aware of human rights and ensure that their rights and interests are protected. Furthermore, it should be done so that they can understand the constitutional values and settle down as members of our social community through the cultivation of democratic citizenship. In order to understand the actual status of law-related education for North Korean defectors, law-related education programs for North Korean defectors conducted by the Ministry of Unification, the Ministry of Justice, the Law-related Education Center, and the KLAC Law-related Education Center were examined. As a result of the analysis, law-related education for North Korean refugees has been expanded and operated, and there have been certain results such as the development of textbooks. However, improvements were also needed, and the following was suggested. First, the direction of law-related education for North Korean defectors must be reestablished. Second, law-related education that reflects the needs of North Korean defectors must be provided. Third, it is necessary to nurture professional law education instructors for North Korean defectors. Fourth, law-related education for North Korean defectors should be expanded through the cooperation of the local community.

한국어

북한이탈주민은 남한에 입국한 이후 북한 사회와 다른 경제체계, 법률체계 및 법문 화 등으로 어려움을 겪고 있다. 이들은 입국단계에서 체류 및 국적, 북한 가족과의 관 계, 초기 정착단계에서 부동산거래, 결혼·이혼, 거주지 정착 단계에서 근로, 금전거래, 계약, 범죄 피해 및 발생 등 생활의 전 분야에서 새로운 법체계에 편입되어 다양한 법적 문제를 겪게 된다. 이에 따라 북한이탈주민 대상 법교육은 법문화 차이를 이해하고 사 회에 적응할 수 있도록 이루어져야 하며, 법률분쟁이나 범죄피해를 예방할 수 있도록 해야 한다. 북한이탈주민 스스로 인권의식을 가지고 권익을 보호받을 수 있도록 해야 하고, 나아가 헌법적 가치를 이해하고 민주시민성 함양을 통해 우리 사회 공동체 구성 원으로서 정착할 수 있도록 이루어져야 한다. 북한이탈주민 법교육의 실태를 파악하기 위하여 통일부, 법무부, 한국법교육센터, 대한법률구조공단의 법문화교육센터에서 시 행하는 북한이탈주민 대상 법교육 프로그램을 살펴보았다. 분석 결과, 북한이탈주민 법교육이 확대 운영 및 활성화되고 있고 교재 개발 등 일정한 성과가 있으나 개선 사항 도 필요하여 다음과 같이 제시하였다. 첫째, 북한이탈주민 법교육의 방향이 재정립되 어야 한다. 둘째, 북한이탈주민의 수요가 반영된 법교육이 이루어져야 한다. 셋째, 북 한이탈주민 대상 전문 법교육 강사를 양성해야 한다. 넷째, 지역사회의 협조를 통해 북 한이탈주민 법교육을 확대해야 한다.