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다문화가정 부부의 의사소통 및 관계 증진 프로그램 개발

김금희, 민기연, 이영선

[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.15 No.11 2015 pp.202-214

경도 지적장애 여성들은 어떻게 학교에 다녔을까?: 경도 지적장애 여성들의 학교생활 경험 탐색

민기연

[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.25 No.4 2023.12 pp.27-55

장애인 구직욕구 진단문항 개발을 위한 델파이 연구

지은, 민기연, 송찬미, 오성범

[NRF 연계] 한국장애인고용공단 고용개발원 장애와 고용 Vol.33 No.3 2023.08 pp.197-214

장애인 구직욕구진단검사 구성을 위한 발달장애인 당사자의 인식 및 요구 분석

민기연, 지은

[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.25 No.2 2023.06 pp.63-90

성인 지적장애인의 청소년기 학교폭력 경험에 대한 질적 연구

민기연, 김은진

[NRF 연계] 한국학교사회복지학회 학교사회복지 Vol.58 2022.06 pp.141-172

장애인등록제도 및 병역의무에 대한 고기능 자폐성장애인의 인식 탐색

민기연, 주란

[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.29 No.1 2022.04 pp.427-466

사회인 되기: 장애청소년의 미래를 준비하는 대학기반 전환 프로그램 참여경험 탐색

민기연, 주란, 이영선

[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.28 No.2 2021.08 pp.174-205

장애청소년의 성인기 전환을 위한 대학기반 전문직무 - 진로소양 연계 프로그램 개발연구

민기연, 이영선

[NRF 연계] 한국장애인고용공단 고용개발원 장애와 고용 Vol.31 No.1 2021.02 pp.107-135

전환기 장애청소년의 미래 계획 수립을 위한 개인중심계획 프로그램 적용

이현주, 이영선, 주란, 민기연

[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.21 No.2 2019.06 pp.73-98

장애청소년을 위한 대학기반 전문 직무교육 프로그램의 운영 성과와 장애청소년들의 참여 경험

민기연, 이영선

[NRF 연계] 한국장애인고용공단 고용개발원 장애와 고용 Vol.27 No.3 2017.08 pp.193-215

자폐성장애 성인의 고용 맥락에서의 사회적 커뮤니케이션: 학교 행정 도우미 및 도서관 사서보조를 중심으로

민기연, 이영선

[NRF 연계] 한국장애인고용공단 고용개발원 장애와 고용 Vol.26 No.4 2016.11 pp.197-232

다문화 효능감에 관한 연구 동향 분석

선곡유화, 민기연, 이영선

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.2 2016.02 pp.847-876

초등학교 다문화교육의 실행과 과제: 경기도 다문화교육 중점학교를 중심으로

박순덕, 민기연, 이영선

[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.26 No.2 2015.06 pp.315-335

초등 교사의 다문화가정 학생 지도 경험에 관한 연구

김영순, 이미정, 민기연

[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.27 No.4 2014.12 pp.231-257

자폐성 아동의 이야기 내용 이해와 회상 능력 향상을 위한 이야기지도 작성 활동의 효과

이효신, 민기연

[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.23 No.4 2007.12 pp.53-75

통합교육에 대한 일반유치원의 운영자와 일반교사의 인식

박영균, 안함순, 민기연

[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.44 No.2 2005.06 pp.221-235