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의미군과 발화의 재구조에 의한 고등학교 영어 읽기와 듣기의 수준별 통합 지도
[Kisti 연계] 대한음성학회 대한음성학회 학술대회논문집 2004 pp.245-249
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영화를 활용한 내용어중심 듣기지도가 영어 학습부진 학생들의 듣기능력 및 정의적 영역에 미치는 영향
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.12 No.4 2011.12 pp.333-357
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중학교 영어교과서 듣기활동 분석: Vandergrift와 Goh의 세 가지 듣기지도법 유형에 기초하여
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.31 No.1 2019.03 pp.67-83
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[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.27 No.4 2022.12 pp.533-568
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중국어 듣기 지도와 교재 연구를 위한 전략(영화 ‘이별계약’을 이용하여)
[NRF 연계] 한국중국문화학회 중국학논총 Vol.40 2013.12 pp.37-57
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[NRF 연계] 영남대학교 중국연구센터 중국과 중국학 Vol.13 2011.02 pp.61-83
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[NRF 연계] 대한영어영문학회 영어영문학연구 Vol.28 No.3 2002.12 pp.349-364
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초등영어 6학년 교사용 지도서 듣기, 말하기 활동 분석: 의사소통기능과 언어형식 관점에서
[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.59 No.1 2015.02 pp.255-275
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[NRF 연계] 한국통번역교육학회 통번역교육연구 Vol.10 No.3 2012.12 pp.171-182
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