다문화 학생을 위한 제2언어로서의 한국어교재 평가 연구
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.16 No.10 2016 pp.33-46
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초·중 다문화 가정 학습 부진 학생 교과 교육 지원을 위한 기초 연구
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.16 No.5 2016 pp.361-374
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다문화가정 학습부진학생의 교육 지원 콘텐츠 개발을 위한 기초 연구
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.14 No.12 2014 pp.1069-1082
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한국어(KSL) 교육과정 개선 방향에 대한 전문가 집단 간 의견 차이
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.105 2015.12 pp.247-280
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[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.54 2014.04 pp.7-35
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[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.16 No.2 2013.07 pp.1-30
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학습사 기반의 교과서 개발에 관한 연구 - 초등학교 1학년 국어 교과서를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.51 2013.04 pp.5-43
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2009 개정 교육과정에 따른 국어과 교육과정 학년군 도입 정책에 대한 비판적 고찰
[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.30 2012.12 pp.39-74
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[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.27 2011.06 pp.151-181
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신어를 활용한 대인 관계 표현 - ‘손절’을 중심으로 -
[NRF 연계] 우리말학회 우리말연구 Vol.83 2025.10 pp.45-73
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2022 개정 국어과 교육과정의 매체 영역에 대한 고찰
[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.58 No.1 2023.03 pp.39-67
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건강장애 학생 대상의 평가 제도 개선을 위한 논의의 쟁점 - 수행평가를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.26 No.1 2023.02 pp.133-161
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자기 노출 요구 및 응답에서 대화자 양측의 불만족 유발 양상-드라마 ‘갯마을 차차차’를 중심으로-
[NRF 연계] 한국화법학회 화법연구 Vol.58 2022.11 pp.43-80
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한국어 고급 학습자를 위한 단편 소설 수업 설계 방안 - 최은영의「씬짜오, 씬짜오」를 중심으로
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.89 2022.09 pp.149-182
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잠재적 교육과정으로서 인터넷 의사소통 공간의 의미- 건강장애 학생을 대상으로 -
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.178 2022.08 pp.67-112
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