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포스트코로나 시대에 적합한 대학 교양수학의 방향 모색 :대학 미분적분학을 중심으로
단국대학교 교양기초교육연구소 교양기초교육연구 제4권 제2호 2023.09 pp.115-147
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대학생들의 교양수학에 대한 인식과 교양수학의 긍정적 인식변화를 위한 방안
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.23 No.4 2009 pp.999-1014
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대학수학 수업에서의 유아 수학교육 -교양수학 과목 개발을 위한-
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.42 No.3 2003 pp.337-352
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초등학교 교직수학에 관한 연구(2) - 교육대학교 교양수학 교재 분석 및 초등학교 교직수학 교수요목 탐색
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.10 No.1 2000 pp.115-137
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[Kisti 연계] 영남수학회 East Asian mathematical journal Vol.32 No.2 2016 pp.175-192
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개인지도가 대학 교양수학 학업성취도 및 수학적 태도에 미치는 영향
[Kisti 연계] 영남수학회 East Asian mathematical journal Vol.28 No.4 2012 pp.435-451
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[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.22 No.5 2019 pp.3-12
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[Kisti 연계] 영남수학회 East Asian mathematical journal Vol.26 No.2 2010 pp.319-336
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교양수학 교과목에 대한 교수-학습지도 개선 방안 - 기초미적분학 교과목을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.23 No.3 2009 pp.823-848
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[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.22 No.3 2019 pp.41-48
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대학 교양수학의 교육 내용 구성에 관한 고찰 - 생명.나노 관련 분야를 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.21 No.3 2007 pp.559-573
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우수교육 프로그램 - 서울대학교 교양수학: 수준별 교육 프로그램
[Kisti 연계] 한국대학교육협의회 대학교육 Vol.174 2011 pp.91-95
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