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한국어 교사의 교수 행동과 학습자의 학업 성취도 상관관계 연구 - 교사의 시선 처리 관찰을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제9권 제2호 2012.12 pp.211-233
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Q-방법론을 적용한 교수자의 지도 행동 선호유형 분석 : 2년제와 4년제 항공서비스 전공 대학생의 인식 비교
관광경영학회 관광경영연구 제24권 제2호 통권 95호 2020.03 pp.617-639
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항공서비스 전공 대학생이 인식하는 교수자의 지도 행동 유형 분석 : Q-방법론적 접근
관광경영학회 관광경영연구 제23권 제4호 통권 90호 2019.07 pp.515-534
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대학 교양체육 참여 학생이 인식하는 교수의 리더십행동유형, 수업만족, 지속적 참여의 구조관계
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제23권 제1호 2019.03 pp.1-16
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